Publiée le 16 juin
Mission du poste
Vos missions en quelques mots MISSIONS PRINCIPALES: • Interventions en milieu scolaire • Encadrement des classes d’éveil du conservatoire • Percussion MISSIONS SPECIFIQUES : • Participation artistique au développement et au rayonnement du conservatoire municipal de musique ACTIVITES : • Interventions en milieu scolaire, en lien avec les demandes de projets formulées par l’Education Nationale • Encadrement des classes d’éveil du conservatoire • Participation aux actions pédagogiques et artistiques de l’établissement • Conduite des projets pédagogiques et artistiques à dimension collective • Coopération avec les autres établissements d’enseignement artistique du territoire ACTIVITES SPECIFIQUES : • Promotion de la pratique artistique auprès de différents publics CONTRAINTES LIEES AU POSTE : • Travailler la journée et le soir, • interventions en milieu scolaire • jardin musical pour les 5ans et l’éveil • Travailler le soir, week-end et jours fériés pour les restitutions artistiques • Participation aux réunions en dehors des heures d’enseignement (réunions de professeurs, de conseil d’établissement, formations…) Profil recherché CONDITIONS D’EXERCICES DU POSTE : Lieu de travail : Conservatoire municipal de musique (Kiosk), les différents lieux d’auditions, les établissements scolaires de la ville. Durée hebdomadaire du poste : 15 heures en lien avec le calendrier officiel de l’Education Nationale Horaire : Fixe Diplôme(s) : DUMI Dimension humaines (avec la hiérarchie, les collègues, les collaborateurs) : • Transmission d’un savoir aux élèves de l’établissement • Suivi de l’évolution de la classe • Clarification et explication des décisions pédagogiques • Maîtrise des techniques de dynamique de groupes • Participation aux réunions pédagogiques • Gestion des différends et conflits • Transmission de toutes les informations utiles à mes collègues • Information et/ou alerte de ma hiérarchie Dimension environnementale (avec les partenaires internes / externes) : • Développement et entretien des partenariats • Pratique de la courtoisie en toutes circonstances • Soucis de l’image de l’établissement et de la collectivité • Respect strict de la confidentialité • Collaboration avec les professeurs des autres disciplines • Coordination des projets dans l’année scolaire • Respect des orientations du projet d’établissement, du règlement intérieur et du règlement des études • Accueil des parents d’élèves et usagers Dimension technique (maîtrise des outils, des méthodes, règles, procédures…) : • Entretien des compétences artistiques et pédagogiques • Suivi de l’évolution pédagogique des élèves • Savoir transmettre un geste, une technique, une posture • Savoir élaborer un projet pédagogique • Maîtrise des règles de correspondances administratives • Application des règles et procédures d’hygiène et de sécurité Dimension économique (organisation, gestion, délais…) : • Respect des horaires de cours • Définition des objectifs pédagogiques • Responsabilité de la qualité artistique • Gestion en relation avec le directeur du parc instrumental de la discipline • Respect des délais concernant les décisions propres au service • Organisation et participation aux auditions et évaluations de classes • Disponibilité aux nécessités de services • Participation aux actions de formation proposées
