- Analyser, cartographier l’écosytème des programmes et projets européens au regard des missions de la DFPE du Conseil régional.
- Proposer des stratégies de travail progressives, en interne (valorisation et soutien des dispositifs existants) et en externe (mise en place et soutien) des dispositifs à développer ou à mener :
· Participer au suivi opérationnel et administratif du projet, en lien avec les équipes internes et les partenaires européens
· Contribuer à la collecte, l’analyse et à la valorisation des données liées à l’avancement du projet et préparer les éléments nécessaires aux reporting intermédiaires et finaux
· Proposer des plans d’actions, de mobilisation, de communication en lien avec la Direction de la Communication et Earlall
· Travail en mode projet mutliculturel et européen, et en transversalité en interne
· Participer à la préparation des points avec les partenaires du projet SALAM (échanges avec les porteurs du projet, échange bilatéraux sur des bonnes pratiques, …)
- Préparer avec le groupe de projet un évènement d’accueil des partenaires européens qui aura lieu en janvier 2027 :
· Participer au montage et à la coordination de l’évènement en intégrant l’équipe projet en charge de cet évènement
· Contribuer à la gestion logistique de l’évènement : relation avec les partenaires, prestataires, intervenants, …
· Participer à la communication de l’évènement : supports de présentation, éléments de valorisation, …
· Contribuer au bilan de cet évènement
- La langue de travail au sein des groupes européens est l’anglais.
- Anglais _ B2 – C1 (lu, écrit, parlé).
- Travailler en mode projet (organisation, planification et organisation des tâches, et des équipes),
- Connaître les compétences/ politiques régionales
- Maitriser les logiciels Microsoft Office
- Posséder des capacités rédactionnelles
- Être en capacité de travailler en équipe
- Savoir prendre des initiatives et être rigoureux.se
- Être force de proposition
- Savoir rendre compte à sa hiérarchie
- Avoir le sens de l’organisation, planification et organisation des tâches
- Faire preuve d’intérêt et de curiosité
- Être à l’écoute
- Faire preuve de diplomatie et d’adaptabilité
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