Vos missions en quelques mots La Ville de Téteghem-Coudekerque-Village, est une commune de 8 500 habitants située dans le Département du Nord en région des Hauts-de-France. Elle fait partie du territoire de la Communauté Urbaine de Dunkerque. L'Ecole Municipale de Musique «Gérard Meesemaecker» recherche son Directeur à 21 h 00 par semaine. Sous l’autorité du Directeur du Pôle Population de la Ville de Téteghem-Coudekerque-Village et en coopération étroite avec vos collègues, vous avez à charge la direction de l'Ecole Municipale de Musique, la direction de l'orchestre, la répétition, la préparation ainsi que l'enseignement des instruments de musique. Vous participez à la vie de l'Ecole, aux réunions nécessaires à son fonctionnement et à son dynamisme. Vous participez également de façon active à la vie de l'Orchestre d'Harmonie de la Ville de Téteghem-Coudekerque-Village. * Elaboration et mise en œuvre du projet de l'école de musique ; * Etre responsable de l’organisation des études ; * Proposer un projet d’éducation artistique et culturelle de l’école de musique en lien avec les différents partenaires ; * Répartir les fonctions et attributions du corps enseignant ; * Elaborer les différents calendriers pédagogiques de l’école de musique : auditions, projets, concerts, évaluations ; * Animer la réflexion et l’innovation pédagogique de l’équipe enseignante ; * Superviser le conseil et l’orientation des élèves ; * Promouvoir le rayonnement de l’école de musique sur le territoire ; * Assurer le suivi financier et budgétaire de l’établissement ; * Assurer l’organisation des manifestations de l’établissement ; * Cours aux élèves enfants, adolescents, et adultes. Profil recherché • Titulaire du Diplôme d’État ; • Études supérieures en instruments et pédagogie musicale ; • À partir d’une expertise artistique et pédagogique, assurer l’accompagnement des cours individuels et/ou collectifs ; • Travail en liens étroits avec certains professeurs dont les élèves seront accompagnées lors des cours, des examens, des représentations ; • Expérience artistique et pédagogique avérée ; • Implication, dynamisme, forte capacité à travailler en équipe ; • Culture musicale et ouverture esthétique, capacité à travailler sur des projets transversaux ; • Sens des coopérations, qualités relationnelles, souplesse, capacités d’adaptation ; • Ouverture d'esprit, créativité ; • Disponibilité.
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