Grade : Psychologue Poste à pourvoir à 75 % Poste à pourvoir à compter du : poste vacant Définition Le psychologue conçoit, élabore et met en uvre des actions préventives, diagnostiques, thérapeutiques et de soutien prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, afin de favoriser le développement, l'autonomie et le bien-être psychique des enfants et adolescents accompagnés, dans le respect du décret n°91-129 du 31 janvier 1991 relatif au statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière. Lieu d'intervention : CMP/CATTG d'Aix les Bains Le CMP/CATTPG d'Aix les Bains est une structure extrahospitalière rattachée au 2e inter secteur du Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, Le professionnel exerce ses missions dans une approche pluridisciplinaire, en articulation avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et sociaux impliqués dans le parcours de soins. Missions Missions principales : évaluation et accompagnement clinique Évaluation psychologique : Évaluer le fonctionnement psychique, développemental, cognitif et adaptatif des enfants et adolescents. Diagnostic : Participer à l'élaboration du diagnostic en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire. Prise en charge psychologique : Mettre en uvre des prises en charge psychologiques individuelles et accompagner les familles. Conduire des entretiens thérapeutiques et des suivis psychothérapeutiques, participer aux réunions cliniques et aux synthèses pluridisciplinaires, et contribuer à l'élaboration de projets thérapeutiques individualisés. Coordination des soins : Contribuer aux décisions d'orientation et à la coordination du parcours de soins pour les patients. Documents cliniques : Rédiger des observations cliniques, des comptes rendus et tout autre élément nécessaire au suivi des patients. Analyse clinique : Apporter un éclairage clinique dans l'analyse des situations rencontrées par l'équipe. Missions complémentaires : Travail de réseau : Participer au travail de réseau avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et les professionnels libéraux du territoire. Orientation des patients : Contribuer à l'orientation des patients en fonction des besoins identifiés et des ressources disponibles. Projets institutionnels : Participer à des projets institutionnels, actions de formation et éventuels travaux de recherche clinique. Encadrement : Encadrer et accompagner les stagiaires psychologues, le cas échéant. Réunions institutionnelles : Participer aux réunions institutionnelles et aux travaux du Département de Psychologie. Relations professionnelles les plus fréquentes Lien hiérarchique : Direction des Ressources Humaines. Lien fonctionnel : Responsable médical Département de psychologie Médecins, encadrement soignant, équipes pluridisciplinaires de psychiatrie générale Département d'information médicale Travail institutionnel Participation aux travaux de recherche, d'enseignement et de formation continue. Encadrement, tutorat et accompagnement des stagiaires psychologues. Participation aux réunions collégiales et aux missions institutionnelles des psychologues Représentation du Département de Psychologie (instances, commissions, groupes de travail) Liens partenariaux : Équipes médicales et pluridisciplinaires du pôle dans le cadre de l'évaluation et de la mise en uvre des projets de soins. Structures sanitaires, médico-sociales, éducatives et sociales. Éducation nationale, MDPH, Protection de l'Enfance, services judiciaires. Réseaux de professionnels de santé mentale (CMP, psychiatres, psychologues et autres partenaires du parcours de soins. Groupes de pairs, collèges de psychologues, groupes d'analyse des pratiques professionnelles. Savoir-faire requis Disposer d'une expérience diversifiée des dispositifs de soins en santé mentale, incluant une bonne connaissance du réseau libéral et des partenaires du territoire. Contribuer à l'évaluation diagnostique et conduire des entretiens cliniques auprès des enfants, des adolescents et de leurs familles. Élaborer, mettre en uvre et ajuster les projets thérapeutiques en fonction de l'évolution clinique et des besoins des patients. Concevoir, animer et évaluer des groupes thérapeutiques, de médiation ou de soutien. Rédiger avec rigueur les comptes rendus cliniques, projets de soins, synthèses et rapports d'activité. Faire preuve de capacités d'analyse, de synthèse clinique et de qualités rédactionnelles. Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées et aux évolutions des prises en charge. Travailler efficacement au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participer à une réflexion clinique partagée. Assurer une communication professionnelle de qualité avec les patients, les familles et les différents partenaires. Développer et entretenir un travail en réseau, en coordonnant les interventions avec les acteurs sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et libéraux. Transmettre ses connaissances et contribuer à la dynamique institutionnelle. Disposer d'un intérêt pour la transmission des connaissances et la réflexion institutionnelle. Docteur LEGRAND, responsable de service au 04 79 60 31 40
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