Contexte du recrutement et définition de poste :
La Communauté de communes Pays du Mont-Blanc porte une politique de préservation de l’environnement et de la santé de ses habitants. Elle est déclinée en nombreuses actions en faveur de la transition énergétique et écologique (qualité de l’air, de l’eau, énergie, agriculture, forêt). Elle est assortie d’un volet sensibilisation assuré par une équipe de 3 éducateurs environnement.
A l’occasion d’un remplacement de congé maternité, vous aurez pour mission de :
1. Organiser, préparer et réaliser des animations environnement pour les publics scolaires (3 à 16 ans) et grand public (animations dans les espaces naturels en février et en été)
- organiser les aspects logistiques (tenues et déplacements notamment),
- prévoir les dates, prendre les contacts nécessaires,
- compléter les fiches APIDAE,
- créer les outils et les déroulés,
- préparer le matériel,
- réaliser les animations sur site.
2. Co-créer des projets pédagogiques avec les enseignants autour de thématiques précises
- proposer des séquences d’animation thématiques en lien avec un enseignant,
- créer les déroulés, contenus et outils,
- s’assurer du lien avec les programmes scolaires,
- préparer et organiser un atelier et une journée de mutualisation avec toutes les classes (5).
3. Participer aux autres actions d’éducation à l’environnement
- participer aux actions de formation et de sensibilisation liées à la cohabitation dans les espaces naturels,
- selon profil, co-piloter un projet d’accompagnement des services enfance-jeunesse sur la santé environnement.
4. Participer à la vie du service et de la collectivité
- Participer aux réunions et à la vie du pôle développement durable,
- Participer à la création, rédaction et relecture des supports et des évènements de communication,
- Venir en appui aux autres pôles ponctuellement.
Réaliser les tâches administratives nécessaires au bon fonctionnement du service et du poste.
Profil recherché :
Connaissances
- environnementales générales,
- sciences de l’environnement,
- santé environnement,
- fonctionnement des collectivités publiques (apprécié).
Savoir-faire :
- pédagogie, savoir créer et animer une séance,
- esprit d’équipe, autonomie,
- capacités physiques (terrain),
- gestion de groupes (d’enfants notamment),
- capacités d’organisation et de planification.
Savoir-être :
- écoute,
- adaptation, réactivité,
- aisance orale et relationnelle,
- esprit d’initiatives.
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