Fondée en 1872, Sciences Po est une université internationale de référence en sciences humaines et sociales. Avec 7 campus, 8 écoles et 11 centres de recherche, elle forme les générations futures grâce à un enseignement pluridisciplinaire alliant savoirs fondamentaux et expertise professionnelle. Sa communauté rassemble 15 000 étudiants, 1 200 salariés, 280 chercheurs et 4 500 chargés d'enseignement, dont la diversité constitue une richesse unique. Sciences Po est la première université française à avoir obtenu le label « Égalité professionnelle » (AFNOR, 2019 et 2023) et la certification « Top Employer » en 2025.
Sciences Po est une université de recherche internationale, sélective, ouverte sur le monde, qui se place parmi les meilleures en sciences humaines et sociales. Pour contribuer à son essor et porter sa stratégie, elle s'appuie sur des femmes et des hommes de talents. Depuis plusieurs années, nous poursuivons une politique dynamique de recrutement. Sciences Po compte aujourd'hui plus de 1200 salariés de droit privé au sein d'une institution en mouvement, moteur de l'innovation.
La Direction de la formation initiale s'organise en plusieurs directions, centres et écoles, dont l'Institut des compétences et de l'innovation (ICI) qui assure la formation en pédagogie active et numérique des équipes pédagogiques et celle des enseignants et doctorants. L'ICI assure la veille sur les pratiques externes, anime une politique partenariale et valorise les projets portés par tous les programmes pédagogiques de Sciences Po.
Au sein de l'ICI, le Pôle appui pédagogique et edtech a pour mission d'accompagner les enseignants, de produire des contenus pédagogiques, de mettre en place et suivre les projets innovants, et de gérer des projets transversaux. Sous la responsabilité de la responsable du pôle Appui pédagogique et EdTech, vous devrez notamment assurer les missions suivantes :
- Concevoir et animer des formations à destination des enseignants et des équipes pédagogiques sur les thématiques de pédagogie universitaire et numérique
- Accompagner individuellement ou collectivement les enseignants dans la transformation de leurs pratiques pédagogiques (pédagogies actives, intégration des IA génératives à l'enseignement, hybridation, etc.)
- Accompagner les projets de transformation pédagogique avec les équipes pédagogiques (de la conception à l'évaluation des dispositifs, en particulier nouvelles modalités d'évaluation liées aux IA génératives )
- Contribuer à la rédaction de la documentation pédagogique (guides et tutoriels) à destination des enseignants et des équipes pédagogiques
- Concevoir et animer des actions de sensibilisation, des ateliers, des séminaires ou des événements autour de la pédagogie
- Animer des communautés d'acteurs engagées dans la transformation pédagogique de l'établissement
- Valoriser les initiatives pédagogiques des enseignants et des équipes via des retours d'expérience, publications ou présentations
- Assurer le suivi, l'évaluation et le reporting des actions de sensibilisation et de formation et des projets accompagnés
- Assurer une veille pédagogique et technologique sur les innovations en enseignement supérieur (IA, APC, EdTech, pédagogies actives, etc.).
- Participer aux réseaux professionnels et aux groupes de travail nationaux ou internationaux liés à la pédagogie universitaire.
N.B : les activités listées ci-dessus sont susceptibles d'être modifiées / enrichies en fonction de l'évolution des objectifs de l'ICI et des problématiques qui lui sont rattachées.
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