Le poste
Missions :
Finalité du poste :
Rattaché(e) au à la Directrice du pôle enfance de l’APAJH Mayotte, et sous la responsabilité de la cheffe de service, vous intervenez au sein du SESSAD MAWA dans le cadre d’un accompagnement médico-social auprès de jeunes en situation d’handicap.
En lien avec l’équipe pluridisciplinaire (travailleur social, éducateur spécialisé, infirmier, psychologue, médecin…), vous participez activement à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des PPA des personnes accompagnées, dans le respect de leurs choix, de leurs capacités et de leur projet.
Principales missions :
-Accompagnement éducatif et social :
•Soutenir le développement de l’autonomie et des compétences sociales des jeunes dans leur environnement quotidien (domicile, école, activités de loisirs).
•Favoriser l’inclusion scolaire et sociale en accompagnant l’enfant ou l’adolescent dans ses différents lieux de vie.
•Adapter les modes de communication et d’intervention en fonction des capacités et besoins de chaque jeune.
•Accompagner les familles dans la compréhension et l’adaptation aux besoins spécifiques de leur enfant.
-Participation aux PPA :
•Collaborer à l’évaluation des besoins avec l’équipe pluridisciplinaire.
•Contribuer à la rédaction, la mise en œuvre et le suivi du projet individualisé de chaque jeune.
•Participer aux réunions de suivi et rédiger des bilans éducatifs dans le cadre de la réglementation en vigueur.
-Travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau :
•Travailler en étroite coordination avec les éducateurs spécialisés, psychologues, enseignants, personnels médicaux et paramédicaux.
•Participer à l’élaboration de réponses éducatives adaptées dans une logique inclusive.
•Entretenir des partenariats avec les structures scolaires, médicales et sociales du territoire.
-Implication dans la dynamique de service et institutionnelle :
•Contribuer activement à la vie de l’établissement et aux projets collectifs portés par le SESSAD
•Participer aux réunions d’équipe, aux groupes de travail et à la démarche qualité.
•Assurer, le cas échéant, l’encadrement de stagiaires ou d’alternants.
Présentation de l’établissement :
Présente également à Mayotte, l’APAJH contribue activement au développement, à l’accompagnement et à la prise en charge des personnes en situation de handicap. Sur le territoire, l’APAJH Mayotte connaît une croissance continue. Actuellement, elle compte une vingtaine de structures et emploie plus de 120 salariés. L’association ne cesse de se diversifier pour répondre aux besoins locaux et, récemment, elle a fusionné avec l’ADSM, renforçant ainsi son champ d’action.
L’APAJH Mayotte est organisée autour de deux pôles principaux :
•Le pôle adulte : Il comprend divers services tels que la PPRAP, qui accompagne les personnes en situation de handicap dans leur recherche d’emploi, ainsi qu'une entreprise adaptée, une plateforme d’entraide pour l’autonomie, une pole adulte sensoriel, un établissement d’accueil médicalisé pour les personnes en situation de handicap, un service de guidance, un SSIAD et un SAMSAH.
•Le pôle enfance : Il regroupe plusieurs structures, notamment l’IME Nyora, un SSAD, des SESSAD, une micro crèche, une UEEA et un PCPE, qui accompagnent des jeunes en situation de handicap, avec ou sans troubles associés, âgés de 6 à 20 ans.
Grâce à ces pôles, l’APAJH Mayotte joue un rôle clé dans le soutien aux personnes en situation de handicap sur l’île, en renforçant une dynamique inclusive et en s’adaptant aux besoins spécifiques de chacun.
Présentation de la Fédération :
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
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Profil
Diplômes / Autres critères :
Diplômes : Diplôme de Moniteur Éducateur exigé.
Autres critères :
-Expérience dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap ou en souffrance psychique souhaitée.
-Connaissance du secteur médico-social.
-Qualités relationnelles, sens de l’écoute et esprit d’équipe indispensables.
-Autonomie, rigueur, capacité d’adaptation et sens de l’organisation.
-Maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, logiciels métiers).
Le permis B est obligatoire.
Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :
* Adaptabilité
Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
* Autonomie
Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
* Esprit d'équipe
Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
* Rigueur
Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
* Sens du service
Capacité à chercher / apporter une solution aux problèmes / questions d'autres personnes
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