Description du poste
1. Caractéristiques du poste
La division est pilotée par un IP et son adjoint.
Elle encadre et anime une équipe de 14 collaborateurs (dont 4 inspectrices).
La division RHFP est composé de 3 services :
service RH
service formation professionnelle
service attractivité
et de l' EDR (équipe départementale de renfort)
Chaque service est piloté par un encadrement intermédiaire (A)
Le cadre recruté sera
– l’adjoint au Responsable de la division RH,
– responsable locale de la formation professionnelle et le chef de service attractivité
2. Principaux enjeux
L’Adjoint au Responsable de la division RHFP & Chef de service Formation professionnelle et service attractivité assurera :
– La mise en œuvre de la stratégie RH départementale, en étroite articulation avec le chef de division. Il assurera un rôle de pilotage et de coordination transverse entre les différents pôles de la division, en particulier les services en charge du recrutement, de la gestion des carrières et de l’évolution professionnelle avec les services de la formation professionnelle et de l’attractivité qu’il encadre directement.
– La cohérence des politiques RH et du développement des synergies entre les acteurs de la prévention et prendra en charge directement le suivi des agents en difficulté.
– Le pilotage opérationnel de la formation professionnelle en s’appuyant d’un cadre A et de 2 agents
A ce titre, il définit les orientations, impulse les actions et veille à leur mise en œuvre dans le respect des priorités nationales fixées par la DGFIP et des besoins locaux identifiés.
L’offre de formation englobe les actions de formation continue, l’accompagnement des parcours professionnels des agents, y compris la préparation aux concours et sélections, la qualité des interventions et l’animation du réseau des professionnels associés.
Il devra également veiller à une communication claire et structurée sur l’offre de formation.
– Le pilotage de la politique d’Attractivité de la direction, en s’appuyant sur un cadre dédié, afin de renforcer la visibilité des métiers et d’attirer de nouveaux profils dans un objectif de renouvellement des compétences .
A ce titre, il assure le développement et le suivi des partenariats (UHA, rectorat, prépa Talent, missions locales, France Travail, l’Apec ….), la mise en œuvre d’actions de promotion des métiers ( interventions en lycées, université, participation à des salons, forums, événements), le développement et l’animation du réseau des ambassadeurs internes et l
Conditions d'exercice particulières
Adjoint au Responsable de la division RHFP aura pour mission :
– de représenter le chef de division sur des dossiers confiés, en particulier sur le suivi des agents en difficulté
– d’organiser et d’animer le collège de la formation professionnelle et de l’attractivité
- de représenter la responsable de la division en instance du dialogue social
– de gérer les relations partenariales stratégiques en matière d’attractivité, en lien direct avec les responsables d’institution (directeurs, présidents des structures)
– d’être l’interface avec les acteurs nationaux et régionaux de la formation professionnelle, ainsi qu’avec les instances métiers.
Description du profil recherché
Savoir-être :
Autonomie et capacité à prendre des décisions
Capacité de représentation et de communication affirmée
Capacité à travailler en équipe
Capacité relationnelle avérée
Capacités d’adaptation et de dialogue dans un contexte d’évolution
Assurer la confidentialité totale des informations sensibles et personnelles
Savoir-faire :
Bon sens de l’organisation est requis ainsi que la maîtrise des délais
Qualités managériales et aptitudes pour le pilotage et l’animation d’équipe
Sens des responsabilités, esprit d’initiatives et capacité d’adaptation
Force de proposition.
Compétences requises :
Sens de l’analyse
Rigueur et réactivité
Capacité à gérer des projets
Capacité à accompagner le changement
Temps Plein
Oui
Autres
Poste ouvrant droit à la NBI
Non
Compétences candidat
Compétences
1. SAVOIR-FAIRE - Communiquer
2. SAVOIR-FAIRE - Manager
3. SAVOIR-FAIRE - Promouvoir une action, une démarche
4. SAVOIR-ÊTRE - Aisance relationnelle
5. SAVOIR-ETRE - Esprit d'initiative
6. SAVOIR-ÊTRE - Esprit de synthèse
7. SAVOIR-ÊTRE - Être autonome
8. SAVOIR-ÊTRE - Faculté d'adaptation
9. SAVOIR-ÊTRE - Faire preuve de discrétion
10. SAVOIR-ÊTRE - Réactivité
11. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'analyse
12. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'organisation
Niveau d'études min. souhaité
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Niveau d'expérience min. requis
Confirmé
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