La pratique thérapeutique de la psychomotricité contribue à la rééducation des désordres psychomoteurs, et par des techniques d’approches corporelles, au traitement des déficiences intellectuelles, des troubles du comportement ou de la personnalité, des troubles de régulation des émotions, des troubles de la représentation du corps d’origine physique ou psychique. Elle s’adresse à l’enfant dans une démarche globalisante prenant en compte ses différents aspects affectifs, cognitifs et moteurs. La thérapie psychomotrice se fait par la mise en jeux du corps.
Accompagnement thérapeutique
Evaluer les aptitudes et les capacités du jeune par l’examen psychomoteur
Proposer des thérapies psychomotrices en fonction des prescriptions médicales dans le respect du projet individualisé.Développer des compétences existantes pour redonner confiance à l’usager
Développer ses possibilités de communication et d’échange
Écrits et travail en réseaux
Travailler en équipe pluridisciplinaire, avec les autres intervenants et les cadres de la structure
Elaborer et rédiger des projets individualisés, en lien avec l’usager et l’équipe pluridisciplinaire Liens avec les partenaires, structures, familles, ou organismes extérieurs Rédiger des écrits professionnels, rapports et notes, bilans dans lesquels il évalue et analyse la situation
Participer à des réunions ou des rencontres avec des partenaires extérieurs, autour de la prise en charge
Etre le garant du projet institutionnel et de l’image de l’institution à l’extérieur
Responsabilités d’équipe et administratives
- Veiller au respect des lois et règlements concernant l’usager
- Veiller au bon déroulement du projet de l’usager
- Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
- Etre un interlocuteur privilégié pour les usagers dont il est le référent
- Développer et transférer ses connaissances professionnelles
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