Publiée le Il y a 15 h
Mission du poste
Dans le cadre du développement de son Pôle d'Appui à la Scolarité sur le Pôle territorial de Solidarité du Sud Gironde, l'IME de Saint Macaire recrute un(e) éducateur-rice spécialisé(e) à temps plein.
Le pôle d'appui à la scolarisation (PAS) est un service de proximité implanté dans les écoles et établissements pour accueillir les familles et apporter des réponses rapides aux besoins éducatifs particuliers des élèves. LE PAS coordonne les ressources pédagogiques et médico-sociales pour proposer aménagements, matériel adapté ou accompagnement ponctuel. Il constitue enfin un appui direct aux enseignants et aux familles pour favoriser une scolarisation réellement inclusive.
Acteur-rice de l'équipe PAS avec un enseignant, l'éducateur fait partie de l'équipe permanente du PAS, formant un binôme opérationnel avec le coordonnateur, personnel de l'Éducation Nationale, et dans une logique de pleine coopération.
Le professionnel est placé sous l'autorité hiérarchique de la direction du SESSAD et sous l'autorité fonctionnelle de la Conseillère technique en inclusion scolaire, coordonnatrice de ce dispositif.
Missions :
1. Accompagnement social et éducatif
- Contribue à la mise en œuvre d'un accompagnement inclusif des élèves, en étroite collaboration avec les partenaires de l'éducation nationale ;
- Evalue les besoins des élèves et participe à l'élaboration de réponses adaptées
- Accompagne le parcours scolaire en favorisant l'accès aux apprentissages, l'autonomie et la participation à la vie de classe,
- Mobilise les ressources de l'élève pour développer ses compétences et maintenir ses acquis
- Soutient les équipes pédagogiques dans l'adaptation des pratiques éducatives et des environnements scolaires ;
- Elabore et coordonne des stratégies éducatives en cohérence avec le projet d'établissement et les projets personnalisés
- Conseille et accompagne les familles dans la compréhension des besoins de leur enfant ;
- Développe et coordonne les partenariats avec les acteurs du territoire
- Participe à des actions de sensibilisation, de prévention et de formation autour de l'école inclusive ;
- Contribue à la prévention des ruptures de parcours et à la recherche de solutions adaptées.
- Participe aux réunions interprofessionnelles relatives aux situations accompagnées par le PAS
- Contribue à la rédaction du rapport d'activité du PAS
2. Profil recherché
- Expérience auprès d'enfants ou d'adolescents à besoins éducatifs particuliers
- Connaissance des dispositifs d'inclusion scolaire et du travail partenarial avec l'éducation nationale
- Capacité d'observation, d'analyse et de rédaction
- Aptitude à la médiation, à la coordination et au travail en réseau ;
- Sens de l'écoute, autonomie, rigueur et esprit d'équipe
- Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ;
- Une expérience en milieu scolaire est appréciée
3. Moyens mis à disposition
- Véhicule à usage professionnel
- Téléphone professionnel
- Ordinateur professionnel
Profil recherché
Experience: 1 An(s)
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
