Ingénieur pédagogique transition écologique (teds) - dnapi (f/h)

Vos missions en quelques mots Vous avez à cœur de vous investir dans une mission de service public, au sein d’un grand établissement, le Cnam ? Vous souhaitez rejoindre une équipe dynamique et engagée ? Vous avez une appétence pour les questions relatives au développement durable et à la responsabilité sociétale (DD&RS) ? Alors postulez pour devenir ingénieur pédagogique en charge de la conception et la construction pédagogique d’une Unité d’Enseignement dédiée à la transition écologique ! Piloter le déploiement de l’Unité TEDS • Réaliser un diagnostic, actualiser et adapter le matériel pédagogique de l’unité TEDS, en lien avec les équipes enseignantes dédiées et la Mission développement durable et responsabilité sociétale ; • Adapter l'offre de formation aux engagements de l'établissement et au contexte règlementaire dans le domaine de la transition écologique et sociétale ; • Accompagner les enseignants dans l’appropriation des ressources TEDS et des méthodes pédagogiques associées ; • Piloter le déploiement du dispositif dans les formations concernées au Cnam (licences, masters, certificats, titres…) et dans les autres établissements impliqués dans le projet ConfluencES ; • Mettre en place le suivi et l’évaluation du dispositif (indicateurs d’adoption, taux de réussite, satisfaction) ; • Intégration et tests techniques des modules sur la plateforme de formation ; • Participation aux réunions de pilotage du projet TEDS et production de bilans réguliers. Elaborer un référentiel interne des ressources pédagogiques en matière de transition écologique • Référencer et centraliser les ressources existantes au sein du Cnam ; • Recenser les ressources en ligne disponibles (MOOC, offre UVED, etc.) en dehors du Cnam en vue de leur éventuelle adaptation/intégration à l’offre de formation ; • Coordonner la production et l’intégration des ressources numériques référencées sur les plateformes LMS (Moodle) • Contribuer à la mutualisation et la valorisation des ressources pédagogiques produites ; • Contribuer à la diffusion de ce référentiel de ressources Assurer des missions de veille et formation • Assurer une veille sur les pratiques d’enseignement autour des enjeux écologiques et durables • Concevoir et scénariser, en fonction des besoins, de modules hybrides ou à distance (capsules vidéo, quiz, ressources interactives) • Organiser des ateliers de co-conception avec les enseignants • Animer des formations, proposer éventuellement un accompagnement individuel et collectif. Profil recherché • Domaine / Spécialisation : ingénierie de la formation, sciences de l’éducation, environnement, médiation scientifique ou équivalent • Niveau d'expérience minimum requise : 1 à 2 ans minimum dans la conception et le déploiement de dispositifs pédagogiques, hybrides ou numériques. Connaissances • Connaissance de l’environnement de l’enseignement supérieur et de la recherche • Bonne connaissance et compréhension des enjeux liés à la transition écologique et à la responsabilité sociétale (RSE) • Maitrise des techniques de présentations écrites et orales Savoir-faire • Capacité à concevoir et développer des projets d’ingénierie pédagogique et en scénarisation multimédia • Animer un réseau d’acteurs et des groupes de travail • Rédiger des rapports, synthèses et documents techniques • Gestion de projet transversal Savoir-être • Rigueur et organisation • Travail en équipe • Autonomie et force de proposition Outils • Pack Office • Maitrise des environnements numériques d’apprentissage (Moodle) Niveau d'études minimum requis Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents Localisation Localisation : 292 Rue Saint-Martin 75003 Paris Flèche gauche : déplacer la carte vers la gauche Flèche droite : déplacer la carte vers la droite Flèche bas : déplacer la carte vers le bas Flèche haut : déplacer la carte vers le haut Éléments de candidature Documents à transmettre Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire