Professeur d’illustration - haute ecole des arts du rhin

Vos missions en quelques mots Missions et responsabilités Intégré-e à l’option communication, sous l’autorité de la Directrice des études, en lien avec les professeurs d’enseignement artistique de l’atelier illustration, le/la professeur d’enseignement artistique en illustration devra : - Assurer, auprès des étudiant.es des années 2 à 5, l’enseignement des enjeux et des pratiques de l’image narrative et de l’illustration contemporaine, en particulier dans l’approche de la couleur et notamment ses dimensions narratives, de l’album jeunesse, ainsi que dans les autres domaines de la création actuelle ; - Accompagner les étudiant.es dans le suivi personnel ou collectif de leurs projets de la 2e à la 5e année et participer au suivi de mémoires de master ; - Participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques et culturels (workshops, expositions…) de l’établissement ; - Contribuer au développement des partenariats et des échanges avec d’autres établissements d’enseignement, de création, d’édition et d’exposition, au niveau national et international ; - Contribuer aux activités de recherche sur les formes, histoire et fonctions de l’illustration ; - Participer aux bilans, aux jurys de diplômes et de concours d’entrée, aux commissions d’équivalence et aux diverses réunions pédagogiques. SAVOIRS - Connaissances approfondies dans le domaine de l’illustration ; - Connaissance de l’édition ; - Connaissance des enjeux culturels et sociaux de l’illustration, tant dans l’espace du livre et du papier que dans celui des images pour écran ou encore celui de l’exposition ; - Ouverture à la création contemporaine ; - Excellente culture générale, capacité aigüe à l'actualisation des savoirs ; - Ouverture à la variété des pratiques (de la figuration à l’abstraction), des pratiques traditionnelles comme des techniques numériques contemporaines ; - Connaissance des aspects juridiques et fiscaux liés au domaine ; - Maîtrise de l’anglais et/ou de l’allemand. Profil recherché SAVOIR FAIRE - Capacité à transmettre les savoirs - Capacité à organiser et à animer des débats Capacité à suivre la réalisation littéraire et graphique des projets et travaux des étudiants SAVOIR ETRE - Qualités relationnelles et sens du travail en équipeet à s’adapter à la pédagogie de l’Atelier ; - Rigueur : organisation et méthode - Autonomie : sens de l’initiative