Psychologue clinicien st leu h/f

Groupe SOS Jeunesse est le premier acteur associatif de la protection de l'enfance en France. Sa mission : éduquer et protéger enfants, adolescent·e·s et jeunes majeur·e·s en difficulté compte-tenu de leur environnement familial, social et économique. Soutien à la parentalité, accueil de mineurs et jeunes majeurs en danger ou en risque de danger, en difficultés psychologiques, alternatives à l'incarcération et accompagnement à l'insertion socio-professionnelle… Groupe SOS Jeunesse met en œuvre des moyens innovants d'aide, de soutien et d'accompagnement pour donner les mêmes chances à chaque enfant. Groupe SOS Jeunesse est une association du Groupe SOS. Rejoindre le Groupe SOS, c'est choisir un métier qui a du sens, dans une grande organisation non-lucrative qui agit pour le vivre-ensemble, en France et dans le monde. Employeur engagé, le Groupe SOS défend l'accès à l'emploi pour toutes et tous, indépendamment de l'origine, du genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable.

Description du poste et Missions

Fondée en 1936 à la Réunion, l'A.A.P.E.J. / FEKLER assure la prise en charge d'enfants, d'adolescents, de jeunes majeurs et de tout public en situation sociale difficile, en vue de leur insertion, et ce, avec l'aide des pouvoirs publics.

Afin de répondre au mieux à ses objectifs, l'association gère des structures avec ses 280 salariés parmi lesquelles figurent plusieurs établissements éducatifs aux modes de prise en charge et d'accompagnement diversifiés.

Dans le cadre de l'ouverture prochaine de sa MECS (Maison d'Enfants à Caractère Social) à Saint-Leu, rattachée au Pôle Aide Sociale à l'Enfance, l'association FEKLER/AAPEJ recrute son/sa futur.e Psychologue.
 
La MECS de Saint-Leu accueillera 3 unités :
•    Accueil fratrie 9 places pour des enfants âgés de 3 à 12 ans
•    Accueil 9 places (dont 1 place en accueil d'urgence) pour des adolescents âgés de 12 à 18/21 ans 
•    Accueil 9 places (dont 1 place en accueil d'urgence) pour des adolescentes âgées de 12 à 18/21 ans

Ouverture prévisionnelle des accueils du public : 1er Mars 2026.
Prise poste souhaitée : Février 2026. 

Missions :
Sous l'autorité de la direction du pôle :

Suivi psychologique

    Réaliser un travail d'écoute et de suivi individuel par différents moyens 
    Evaluer la situation de la personne, réaliser un diagnostic et l'orienter vers des structures adaptées (avec passation de tests psychométriques et/ou projectifs si nécessaire)
    Evaluer les capacités d'investissement et les compétences mobilisables de la personne dans son projet
     Apporter un soutien psychologique à l'entourage des jeunes accueillis

Prévention et formation

    Organiser et participer à des actions de prévention (débats, ateliers…) ainsi qu'à des journées de formation sur différents thèmes
    Organiser et animer des groupes de parole des jeunes accueillis

Travail en équipe pluridisciplinaire

    Apporter un soutien à l'équipe, sur l'analyse des situations 
    Participer, sous la responsabilité du cadre hiérarchique, à la mise en place de projets au sein de l'établissement
    Participer aux réunions cliniques de suivi et aux réunions hebdomadaires

Travail administratif

    Etablir une fiche de suivi classée dans le dossier psychologique des jeunes accueillis
    Etablir un tableau de suivi du nombre de rendez-vous pris et honorés
    Rédiger la partie psychologique du rapport de synthèse ou réaliser un rapport psychologique

Profil recherché

Diplôme de niveau bac+5 (master 2, DESS ou DEA en Psychologie)

Qualités requises :  
    Connaissance du public accueilli et de ses problématiques
    Savoir instaurer une relation de confiance et favoriser l'expression des personnes
    Savoir évaluer la situation de l'usager et établir un diagnostic
    Connaître et respecter les droits des usagers
    Sens de l'observation
    Capacité d'analyse
    Connaissance des réseaux de partenaires
    Avoir une approche individuelle et de groupe
    Savoir organiser et animer des groupes de parole
    Savoir rédiger des écrits professionnels (bilan psychologique, rapports, observations…)
    Capacité à s'inscrire dans un travail d'équipe

Priorité aux travailleurs en situation de handicap, à compétences égales.