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1. Assurer une formation de qualité en boulangerie-pâtisserie dans les établissements scolaires soutenus par l'IECD
Soutenir les formateurs en boulangerie (HCM City, Hué, Mae Sot, projets à venir) :
- Renforcer leurs compétences en matière de formation (sessions, suivi, examens.
- Optimiser les processus de production (horaires, hygiène).
- Développer du matériel de formation et des évaluations.
- Animer des échanges trimestriels au sein du réseau (Bakers Network & LBF alumni).
- Suivre et soutenir les experts externes en boulangerie/pâtisserie.
- En collaboration avec les gestionnaires de projet, participer aux évaluations annuelles des formateurs en boulangerie en Asie du Sud-Est et dans d'autres zones de soutien, le cas échéant.
2. Développement commercial : collaborer avec les chefs de projet de l'école sur :
- L'adaptation de l'offre aux clients (compétences et marché)
- L'acquisition de clients pour les entreprises sociales
- Le développement d’un service de formation (initialement axé sur HCMC, puis sur l'ensemble de l'Asie).
3. Équipement / laboratoires de formation : superviser l'entretien et l'hygiène de l'équipement.
4. Développement de nouvelles initiatives et/ou de nouvelles écoles de boulangerie-pâtisserie:
- Assistance à l'installation à distance ou sur place
- Expertise technique (équipement, laboratoires, matériel, formateurs)
- Développement de programmes d'études (si nécessaire)
- Soutien au programme (technique, hygiène, formation, mise en place)
5. Développement d'un réseau professionnel ; liens avec des écoles de boulangerie en France et en Asie
6. Formalisation / reporting
En collaboration avec les chefs de projet et le directeur Asie, définir des feuilles de route/objectifs pour chaque école en termes de formation et de résultats commerciaux.
Assurer un suivi et un reporting régulier de ces objectifs ; proposer des actions correctives si les objectifs ne sont pas atteints.
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The Institut Européen de Coopération et de Développement (IECD) is a recognized international organization founded in 1988. We focus on human, economic, and social development in Africa, Asia, and the Mediterranean.
One of the projects is La Boulangerie Française, established in Vietnam. Launched in Hue in 1999 and Ho Chi Minh City in 2017, La Boulangerie Française provides vocational training in baking and pastry-making to young Vietnamese (aged 18-23) from underprivileged backgrounds.
To support their training and provide practical experience, La Boulangerie Française operates a social enterprise selling the apprentices' creations online. Visit their shop to discover delicious treats and support a worthy cause:
1. Ensure high-quality training in baking and pastry-making in schools supported by the IECD
Support bakery trainers (HCM City, Hué, Mae Sot, future projects) by:
* Enhancing their training skills (sessions, monitoring, exams)
* Optimizing production processes (schedules, hygiene)
* Developing training materials and assessments
Lead quarterly network exchanges (Bakers Network & LBF alumni).
Monitor and support external bakery/pastry experts.
In collaboration with the project managers, take part in annual appraisals of bakery trainers in South-East Asia and other support areas as required.
2. Business development: collaborate with school project managers on:
* Tailoring customer offerings (skills & market)
* Acquiring customers for social enterprises
* Implementing product hygiene & quality control
* Developing F&B training service (initial HCMC focus, then Asia-wide)
3. Equipment / training laboratories: oversee equipment maintenance and hygiene.
* This combines the core responsibilities of ensuring equipment is maintained, training labs are well maintained, and preventive maintenance contracts are in place.
* "Hygiene" is added to encompass the element of improving hygiene through proper equipment maintenance.
4. Development of new bakery-pastry schools / support for existing schools
* Remote/on-site setup assistance
* Technical expertise (equipment, labs, materials, trainers)
* Curriculum development (as needed)
* Program support (technical, hygiene, training, setup)
5. Development of professional network; links with bakery schools in France and Asia for:
· Expert pool: master classes, exam juries, technical support
· Complementary training for students/trainers
· Collaboration on bakery diplomas (Vietnam, Thailand)
6. Formalization / reporting
In collaboration with project managers and the Asia Director, define roadmaps/objectives for each school in terms of training and sales results.
Ensure regular monitoring and reporting of these objectives; propose remedial action if targets are not met.
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