Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :
Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.
Vos missions principales :
Accompagnez différents publics dans leur autonomie numérique :
·Élaborer des programmes d’actions de médiation favorisant l’appropriation des usages numériques.
·Préparer et animer des actions de médiation, en individuel et en collectif.
·Concevoir et produire des ressources pédagogiques et documentaires adaptées à différents supports et publics.
·Accueillir, informer et orienter les usagers vers des dispositifs ou des accompagnements adaptés.
Contribuez au développement d’un espace de médiation numérique :
·Diagnostiquer les besoins du territoire en matière d’usages numériques.
·Contribuer à la stratégie de pérennité économique de l’espace (modèle économique, financements, partenariats).
·Développer des partenariats et collaborations avec les acteurs du numérique et de l’action sociale.
·Promouvoir les projets via des actions de communication multicanale.
Participez à la gestion de l’espace et à l’animation de projets collaboratifs :
·Suivre l’activité administrative et budgétaire liée à l’espace de médiation.
·Assurer l’entretien, la maintenance de l’équipement numérique.
·Animer des projets collaboratifs, en présentiel ou à distance, au sein de communautés physiques ou virtuelles.
Compétences clés :
Connaissances techniques et pédagogiques :
·Maîtrise des usages numériques, de la littératie numérique, et des principes d’inclusion numérique.
·Connaissance des outils libres, logiciels collaboratifs, licences ouvertes, et pratiques d’innovation sociale.
·Compétences en animation d’ateliers, conférences, débats, cycles pédagogiques variés.
·Veille technologique et maîtrise des environnements bureautiques, web, infographie, e-learning, MOOC, SPOC.
·Savoir concevoir des contenus multimédias, utiliser les outils de cartographie, tableaux de bord, datavisualisation.
·Connaissance de la fabrication numérique (Arduino, machines CNC, réseau informatique local, Fablab).
·Connaissance des réseaux sociaux, e-réputation, communication web et influence numérique.
Compétences transversales :
·Conduite de projets collaboratifs et partenariaux.
·Élaboration de cahiers des charges et de projets structurants.
·Capacité d’adaptation à des publics variés et en difficulté.
·Gestion de l’espace (logistique, maintenance, suivi comptable).
Formation / Diplômes :
Formation ou expérience significative dans la médiation numérique, la coordination d’EPN (Espace Public Numérique), ou la gestion de Fablab.
Formation initiale possible :
1. Qualification d’animateur EPN, coordinateur ou responsable numérique
2. Niveau 6 souhaité (chef·fe de projet numérique ou équivalent)
3. L’expérience prime sur le diplôme : un parcours autodidacte solide est tout à fait reconnu.
Expérience exigée :
·Minimum 5 ans d’expérience en tant qu’animateur·trice ou coordinateur·trice d’EPN ou de projets numériques.
·Une bonne connaissance des réseaux et acteurs de la médiation numérique est un vrai atout.
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