Niveau : Bac 5 Durée : 3 à 6 mois Contexte : Le SMC souhaite professionnaliser l'usage des maquettes pédagogiques en créant des scénarios de formation standardisés et des supports adaptés aux formateurs et aux apprenants. Missions principales : Observer et analyser l'utilisation actuelle des maquettes Définir différents scénarios d'apprentissage (sécurité, geste technique, réglage, diagnostic). Décomposer les séquences pédagogiques selon la logique EDF : objectifs, étapes, critères de réussite. Rédiger les supports pédagogiques : modes opératoires, pas-à-pas, QCM, livret formateur. Travailler en lien avec les formateurs internes et le pôle FTP. Proposer un format homogène utilisable pour les futurs stages et apprentissages.
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