Vos missions en quelques mots Dans le cadre de la labellisation « Cité éducative », la communauté de commune de Petite-Terre recherche un chef de projet opérationnel « Cité éducative » pour le quartier prioritaire de La Vigie ; relevant du cadre d’emploi des Attachés. Sous l’autorité du directeur de la politique de la ville et de la cohésion sociale, vous assurez la mise en œuvre des orientations stratégiques partenariales (intercommunalité, Préfecture, Education Nationale), dans le cadre du dispositif des « Cités Éducatives ». La cité éducative de Petite-Terre prend appui sur le collège de Pamandzi, désigné comme chef de file. Elle mobilise les écoles, les structures petite enfance, les acteurs associatifs, la Caisse de Sécurité Sociale de Mayotte, les acteurs sociaux et médico-sociaux (UTAS, PMI), les structures culturelles et sportives, les dispositifs de soutien à la parentalité mais surtout les familles pour créer le continuum éducatif nécessaire à la réussite de chaque enfant. La cité concerne les enfants de 3 ans à 25 ans et a pour enjeux spécifiques : • 1) La co-construction d'un environnement bienveillant pour conforter le rôle de l'école Garantir un cadre de vie épanouissant, des relations sociales respectueuses et enrichissantes, le développement éducatif personnel dans toutes ses dimensions. • 2) « Avancer et grandir ensemble » Promouvoir la continuité éducative par la mise en réseau concertée, clarifiée, articulée et continue des acteurs de l'éducation, au premier rang desquels les parents. • 3) Devenir acteur de la Cité Ouvrir le champ des possibles par la création d'un parcours citoyen. Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o976260428000353-chef-fe-projet-cite-educative?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché De formation supérieure (Bac3 à Bac5), en politique de la ville, développement local, développement social urbain ou sciences économiques et sociales, vous maîtrisez : - les enjeux, les évolutions et le cadre réglementaire des politiques éducatives et de développement territorial ; - le rôle et les attributions des acteurs et des partenaires institutionnels engagés dans le dispositif ; - la méthode d’ingénierie de projet ; - les principes et les techniques de participation collaborative en mode projet ; - le cadre réglementaire de la concertation et de l’information des usagers ; - les instances, les processus et les circuits de décision de la collectivité. Doté(e) de compétences rédactionnelles, vous êtes autonome dans l’organisation de votre travail. Force de proposition et d'aide à la décision, vous faites preuve de disponibilité, de réactivité et d'adaptabilité.
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