Temps de travail : Temps plein Statut : Educateur de Jeunes Enfants H/F Grade : Assistant socio-éducatif Intitulé du poste : Educateur spécialisé ou Educateur de Jeunes Enfants Lieux de travail : Centre hospitalier Ste Anne à Paris Organisation du travail De jour : horaires variables Horaires 6h45 à 14h45 ; 8h à 15h30 ;12h30 à 20h ; 13h45- 21h15 Dont 2 soirées par semaine Spécificités liées à la fonction Liaisons hiérarchiques : Coordination de l'action sociale et éducative Cadre socio-éducatif Liaisons fonctionnelles : Chef de pôle Cadre Supérieur de Santé Poste à pourvoir dès que possible VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ? Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 170 structures parisiennes, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93. Avec une file active totale de 60 000 patients, c'est 1 parisien sur 40 qui a recours à ces services. 2 minutes en vidéo pour connaître le GHu (cliquez) Rejoindre le GHU Paris, c'est intégrer une communauté hospitalière engagée qui prend soin des professionnels qui prennent soin des patients. jechoisisleGhuParis www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris DESCRIPTION DU SERVICE DE SOINS Deux modalités d'hospitalisation au sein du Pavillon H : - L'unité d'hospitalisation de semaine à temps plein et à temps partiel dépend du secteur de psychiatrie infanto-juvénile du 16ème arrondissement de Paris (IJ08); 7 enfants de 4 à 10 ans peuvent être accueillis. L'objectif de l'évaluation diagnostique, qui se déroule sur 3 semaines, du lundi au jeudi, est de valider ou non le diagnostic de Trouble du Spectre de l'Autisme et de déterminer tous les facteurs ou troubles associés. Des enfants ayant des troubles de l'attachement peuvent être accueillis également. Les enfants accueillis bénéficient selon leur situation de bilans (neuro)psychologiques, orthophoniques et psychomoteurs. L'équipe de jour comprend également 3 éducateurs, 6 IDE, 1 aides-soignants. A la fin de ce processus, la famille est revue pour une restitution de l'ensemble des bilans. La famille a la confirmation ou non du diagnostic d'autisme et des "troubles associés" avec les points forts et les points de fragilité de son enfant. Le service donne aussi un avis sur l'orientation. - L'hospitalisation de jour CRMR (Centre Ressource Maladie Rare) accueillant 1 enfant et ses parents / semaine, le jeudi et vendredi. L'indication est de réaliser un bilan d'exploration somatique et génétique des TND (Troubles Neuro Développemental) et maladies rares à expression psychiatrique chez des enfants de 410 ans. Les compétences de éducatrices ne sont pas mobilisées pour cette prise en charge. LES MISSIONS DE L'EDUCATEUR SPECIALISE OU DE L'EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS DANS LE SERVICE - Animation d'ateliers thérapeutiques dont un atelier Snoezelen à visée d'évaluation et de prise en charge avec un binôme infirmier (travail sur les troubles sensoriels, la régulation des émotions, le comportement) - Animation de séances en ETP (éducation thérapeutique du Patient) avec les familles des enfants en collaboration avec une infirmière - Participation à des visites à domicile le vendredi - Prise en charge des enfants lors des temps de vie courante (repas, coucher, lever) - Saisie des observations dans le logiciel métier - Participation aux synthèses pluridisciplinaires PROFIL et compétences requises - Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants ou d'Educateur Spécialisé exigé - Expériences professionnelles en pédopsychiatrie et/ou en protection de l'enfance. - Connaissance des outils spécifiques à la prise en charge de l'autisme appréciées : Pec's, Makaton. Pourquoi nous rejoindre : - Une filière socio-éducative dynamique et engagée, - Un travail qui a du sens et une réelle autonomie, - Une montée en compétence grâce à l'importance que nous accordons à la formation et aux apports du travail pluridisciplinaire, Vos futures conditions de travail : - En plein cur de Paris, dans un environnement arboré et convivial, sur un site classé et accessible. - Des horaires adaptés : 7h30/jour, pause déjeuner comprise. - Travail du lundi au vendredi uniquement : 25 CA, 15 RTT, /-3 jours, soit 43 jours de congés annuels (sous conditions) - Un emploi stable et une reconnaissance - Des avantages « GHU Paris » : accès à des offres familles (cinéma, colonies de vacances, etc.), offres pour l'accès au sport, self sur place (environ 4/repas), CESU garde d'enfants, etc. - Possibilité d'obtenir un mode de garde dans un réseau de crèches. MODALITES DE RECRUTEMENT POSSIBLES 2 CDD de 3 mois avant mise en stage, CDI, mutation, ou détachement SALAIRE Selon la grille de la FPH ( prime SEGUR) prime de service pour les agents stagiaires et titulaires Adresser CV et lettre de motivation Candidatures à adresser CV LM : candidature.socioeduc@ghu-paris.fr; Candidature-RH@ghu-paris.fr
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