Vos missions en quelques mots Placé sous l’autorité hiérarchique du Délégué Régional Académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue (DRAFPIC) et l’autorité fonctionnelle du chef d’établissement support, le/la CFP est un·e conseiller·ère technique du réseau Formation de l’Education Nationale. Il/elle participe à l’élaboration et à la mise en œuvre de la stratégie des groupements d’établissements (GRETA-CFA) dans le cadre de la politique académique de développement de la Formation Continue, de l’apprentissage, des contrats d’objectifs et des plans de développement des GRETA-CFA et du projet des établissements membres. Il/elle exerce son activité au niveau local au GRETA-CFA de Bretagne Occidentale sur les agences de Morlaix et Carhaix, auprès du chef d’établissement qu’il conseille sur l’ensemble des aspects de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie (FPTLV). Missions Le/la Conseiller·ère en Formation Professionnelle est le référent filière et le référent des territoires de Morlaix et Carhaix auprès desquels il est affecté. Ses missions s’articulent autour de 3 pôles d’activités : Le conseil et le développement La conception et l’innovation Le pilotage et l’animation Activités principales : Veille socio-économique, réglementaire, concurrentielle et commerciale, pédagogique et technologique de formation Diagnostics et analyse des besoins territoriaux et/ou sectoriels, analyse de demandes Contribution à la définition de la politique de l’organisation Conseil aux décideurs Représentation institutionnelle sur les territoires Conception de dispositifs de développement de compétences et d’accompagnement de parcours Formalisation et commercialisation de l’offre de prestations et recherche de marchés Management de projets Animation de collectifs de travail Animation de démarches partenariales Contribution à la démarche qualité Profil recherché Compétences : Savoir-faire Adaptation au changement et innovation Capacité à manager Capacité d’analyse et de synthèse Conseil et ingénierie de la formation Aptitude à élaborer et conduire des projets Capacités d’organisation et de gestion Qualités rédactionnelles Savoir-être : Aptitude à la relation et à la négociation Dynamisme et disponibilité Esprit d’équipe Aptitude à prendre des initiatives Autonomie Niveau d'études minimum requis Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
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