Sous la responsabilité de la Directrice des Formations et de l’International, vous conduirez des missions pédagogiques avec une préoccupation permanente de gestion optimale des ressources pédagogiques, de pilotage de la qualité des enseignements, de déploiement d’innovations pédagogiques.
* Enseignement
- Développer et assurer des enseignements en mathématiques appliquées et fondamentales au sein des différentes formations dispensées par l’EIGSI.
- Concevoir les supports pédagogiques et les évaluations.
- Adapter les enseignements aux référentiels de compétences de l’école.
- Participer à l’évolution des contenus pédagogiques.
- Coordonner et encadrer l’activité d’intervenants à vos modules.
- Selon besoins et opportunités, prendre part à la coordination de programmes, départements ou promotions.
* Accompagnement des étudiants
- Assurer le suivi pédagogique des étudiants.
- Encadrer des projets et des tutorats.
- Participer aux jurys, conseils pédagogiques et soutenances.
- Contribuer à la réussite et à l’accompagnement des étudiants.
* Innovation pédagogique
- Développer des approches pédagogiques innovantes (pédagogie active ; apprentissage par projet ; hybridation pédagogique ; outils numériques et IA éducative).
- Participer à la dynamique pédagogique de l’établissement.
- Participer au développement et à la conduite de nouveaux programmes de formation.
* Participation à la vie de l’école
- Contribuer aux actions de promotion et de rayonnement de l’école (JPO, salons, journée admission, RDD…).
- Participer aux réunions pédagogiques et aux groupes de travail institutionnels.
- Contribuer à la démarche qualité et à l’amélioration continue des formations.
* Formation
- Diplôme de niveau Bac+5 minimum en mathématiques.
- Doctorat ou Agrégation de mathématiques fortement appréciés.
* Expérience
- Expérience d’enseignement dans l’enseignement supérieur souhaitée (min. 10 ans).
- Une expérience en école d’ingénieurs, CPGE, BUT ou université constitue un atout.
- Une expérience du développement et du pilotage de programmes constitue un atout.
- Une expérience des pédagogies innovantes est appréciée.
* Compétences attendues
- Solides compétences scientifiques en mathématiques (Algèbre, Analyse, Probabilité, Statistique, Analyse de données) et maîtrise d’au moins un outil de calcul scientifique (ex. type Matlab).
- Maîtrise des outils numériques d’enseignement.
- Capacité à contextualiser les enseignements aux sciences de l’ingénieur.
- Aptitude pour l’encadrement étudiants (tutorat, suivi de projets, accompagnement d’alternants, …) et expérience de l’animation de groupes de travail.
- Qualités relationnelles reconnues, favorisant un dialogue constructif avec des interlocuteurs variés (étudiants, collègues, partenaires académiques et entreprises).
- Démarche proactive et esprit d’initiative, au service du développement de projets, de l’excellence académique et du rayonnement de l’établissement.
- Engagement dans une démarche d’amélioration continue, tant sur le plan pédagogique que scientifique.
- Adhésion aux valeurs académiques : intégrité scientifique, éthique, respect, inclusion,
diversité et responsabilité.
* Langues
- Capacité à enseigner en anglais appréciée.
L’EIGSI est une école d’ingénieurs généralistes reconnue par l’État (label EESPIG), qui forme des ingénieurs appelés à évoluer dans des environnements industriels, technologiques et internationaux. Implantée à La Rochelle et à Casablanca, l’école développe un modèle multicampus et une offre de formation en initial et en alternance et propose des parcours bidiplômants.
Elle s’appuie sur un réseau de partenaires entreprises, universitaires et institutionnels, en France à et l’international, favorisant l’ouverture interculturelle et l’employabilité de ses diplômés.
Les activités de recherche de l’EIGSI, structurées autour des thématiques de l’énergie et de la mobilité, s’inscrivent dans les transitions écologique et numérique. Elles sont conduites dans le cadre de collaborations avec des partenaires académiques et industriels aux niveaux national, européen et international.
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