Formateur / formatrice en électricité, électronique embarquée et diagnostic – bts tsma

Intitulé du poste

Formateur / Formatrice en Électricité, Électronique embarquée et Diagnostic – BTS TSMA


Contexte du poste

Le formateur intervient dans un environnement de forte évolution technologique, marqué par la généralisation des systèmes électroniques embarqués et des outils de diagnostic dans les matériels agricoles. Il accompagne les apprenants vers une maîtrise des technologies électriques, électroniques et numériques appliquées au machinisme agricole.


Missions principales


Le formateur a pour missions de :

• Concevoir et animer des enseignements théoriques et pratiques en électricité, électronique embarquée et diagnostic

• Former les apprenants à :

o La lecture et l’analyse de schémas électriques et électroniques

o L’utilisation des outils de diagnostic constructeur o Le paramétrage et la configuration des systèmes embarqués (activité 3T5)

• Développer les compétences de diagnostic de haute technicité (activité A2)

• Mettre en œuvre des situations pédagogiques proches des conditions professionnelles réelles

• Assurer le suivi et l’évaluation des compétences des apprenants

• Participer à la veille technologique et à l’actualisation des plateaux techniques

• Contribuer aux projets transversaux (pluridisciplinarité, innovations pédagogiques)


Champs techniques couverts :

• Électricité appliquée aux matériels agricoles

• Électronique embarquée (capteurs, actionneurs, calculateurs)

• Réseaux de communication (CAN, bus embarqués)

• Outils de diagnostic et logiciels constructeurs

• Paramétrage, mise à jour et configuration des systèmes


Compétences attendues :

• Excellente maîtrise du diagnostic électronique et des systèmes embarqués

• Capacité à interpréter des données issues d’outils de mesure et d’autodiagnostic (C2.1)

• Maîtrise des procédures de test, d’essais et de validation (C5.3 et C5.4)

• Capacité à transmettre des savoirs complexes de manière pédagogique


Profil recherché :

• Formation supérieure en électrotechnique, électronique, systèmes embarqués ou agroéquipement

• Expérience professionnelle en maintenance électronique de matériels agricoles, industriels ou engins mobiles

• Intérêt marqué pour la pédagogie et la transmission

• Rigueur, curiosité technique et capacité d’adaptation