Vos missions en quelques mots La Ville de Bruges complète son équipe pédagogique de son École Municipale de Musique (EMM), située au sein de l’Espace Culturel Treulon, en recrutant 1 professeur de formation musicale. Condition de travail : 1. Horaires de travail : • Calendrier scolaire de l’Académie de Bordeaux incluant les activités accessoires du projet d’établissement (pose des congés annuels sur les périodes de fermeture complète de l’établissement). • Être présent lors des réunions pédagogiques et lors des réunions de projets de services. • Possibilité de travail en soirée les mercredis et samedis. • Déplacements sur le territoire possibles, pour les besoins d’interventions ponctuelles. 2.Moyens mis à disposition : • Salle de cours, matériel pédagogique et parc instrumental. • Les activités accessoires doivent être exercées (après déclaration écrite préalable) en dehors des obligations de service Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o033260604001204-professeur-formation-musicale?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché Profil recherché : Vous êtes titulaire du Diplôme d’État de professeur de musique ou du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI), ou d’un diplôme équivalent attestant d’une formation artistique initiale supérieure ainsi que d’une formation à la pédagogie et à la transmission. Vous disposez du sens du service public, êtes disponible sur votre territoire d’exercice et connaissez et comprenez le fonctionnement des collectivités territoriales. Vous savez travailler en équipe et faites preuve de capacités d’écoute et de compréhension. Vous possédez de bonnes qualités relationnelles, avez le sens du contact et de la communication. Vous êtes force de proposition pour le projet d’établissement, sa mise en œuvre et son actualisation. Vous avez le goût du travail partenarial et transversal. Vous êtes en mesure d’inscrire votre activité dans un projet collectif de réseau d’établissements. Vous manifestez un intérêt marqué pour la diversité des répertoires et pour la création. Vous êtes ouvert(e) à des pratiques pédagogiques diversifiées, notamment tournées vers le collectif et l’innovation pédagogique. Vous êtes également ouvert(e) à la diversité des publics et des territoires. Enfin, vous connaissez les textes cadres de référence de la Fonction Publique Territoriale et du ministère de la Culture.
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