Technicien

Détails de l'offre

Famille de métiers Ingénierie écologique > Biodiversité, nature, paysage Grade(s) recherché(s) Technicien paramédical de classe supérieure (en extinction)
Technicien principal de 1ère classe
Agent de maîtrise principal
Adjoint technique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi LIBELLÉ DE L’EMPLOI
Technicien

RÉFÉRENCE DU MÉTIER CNFPT
Technicien de station de traitement d’eau potable d’épuration et milieux aquatique (E2D/10)

SERVICE D’AFFECTATION
Pôle Cohésion des Territoires
Direction des Ressources Naturelles et des Transitions
Mission Milieux Aquatiques

RÉSIDENCE ADMINISTRATIVE
Guéret

POSITION HIÉRARCHIQUE
Sous l'autorité hiérarchique du Responsable assistance technique mission milieux aquatiques

CADRE D’INTERVENTION
Le département de la Creuse à la particularité d’être situé en tête de bassin versant doté de nombreuses rivières de premières catégories et de zones humides. Il dispose d’un réseau hydrographique dense (environ 5 500 km de rivière) et de 3 rivières d’exception labellisées « Site Rivières Sauvages ». Le Conseil départemental de la Creuse mets en œuvre depuis 2010 une politique départementale active en matière de restauration des milieux aquatiques (issu du Schéma Départemental de Gestion des Milieux Aquatiques de la Creuse et de son plan d’actions 2024-2028). Le service milieux aquatiques qui est chargé de cette mission, est organisé en cellule ASTER (Animation et Suivi Technique à l’Entretien des Rivières) grâce à une convention de partenariat signée avec l’Agence de l’eau Loire Bretagne. Cette cellule intervient auprès de l’ensemble des structures qui disposent de la compétence GEMAPI (Gestion des Milieux Aquatiques et Prévention des Inondations), des partenaires techniques et institutionnels en vue de contribuer à l’atteinte du bon état écologique des masses d’eau et de satisfaire les usages de l’eau. Une action emblématique de préservation des milieux aquatiques est également assurée avec le pilotage du label « Site Rivières Sauvages » qui a été décerné au Conseil Départemental en 2016 puis en 2022 sur 3 rivières Creusoises (La Gioune, le Cubayne et le Pic). Missions / conditions d'exercice ACTIVITÉS

Le technicien milieux aquatiques met en œuvre à l’échelle départementale ou sur son secteur géographique d'intervention :
Les actions définies dans la politique départementale en matière de gestion des milieux aquatiques (issu du Schéma Départemental de Gestion des Milieux Aquatiques de la Creuse et de son plan d’actions 2024-2028).
Une animation dans le domaine des milieux aquatiques.
Il participe aux différents COTECH (Comité Technique) et COPIL (Comité de Pilotage) inhérents aux outils de gestion territoriale.
Il instruit et suit les dossiers de demande de subventions.
Il participe aux études internes et aux projets portés par le service.
Il contribue à l’élaboration des différents outils de suivi, tableaux de bord, bilans annuels du service.
Il intervient sur le volet milieux aquatiques de l’observatoire départemental de l’eau 23.
Il participe à l’élaboration des procédures internes et au suivi du budget.
Il assure une action spécifique pédagogique auprès du jeune public dans le cadre du label « Site Rivières Sauvages ». 

COMPETENCES ATTENDUES
Connaissances :
Connaissances techniques du fonctionnement des hydrosystèmes continentaux,
Maîtrise des fondamentaux sur le fonctionnement des milieux aquatiques, les techniques de restauration des rivières, la qualité de l'eau, les zones humides et les étangs,
Connaissance de la règlementation concernant les milieux aquatiques,
Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales,

Savoir Faire :
Bonne maitrise des outils informatiques (logiciels de bureautiques, SIG, QGIS, Office365..),
Capacité rédactionnelle et de synthèse,
Rigoureux et organisé dans le travail effectué,
Aptitude à produire un travail fini dans le respect des délais.

Savoir être :
Sens du contact et de la pédagogie avec le jeune public pour intervenir en milieu naturel sur un projet scolaire de cycle 3 (accueil d’élèves et de l’enseignant),
Autonome, organisé et ayant une capacité à travailler en équipe,
Aptitudes à animer des réunions,
Capacité à rendre compte (remontée de l'information vers sa hiérarchie...),
Sens du dialogue, de la diplomatie et de la médiation,
Capacité d’adaptation,
Sens de l'intérêt général, Profils recherchés CONDITIONS PARTICULIERES D’EXERCICE

Capacités physiques à effectuer des relevés d'informations sur le terrain et des visites de chantier,
Permis B indispensable.

DIPLOME / FORMATION
Titulaire d’un diplôme BAC + 3 minimum, de formation scientifique dans le domaine de l’environnement, de la gestion de l’eau et des milieux aquatiques ou des espaces naturels,
Une expérience professionnelle dans le domaine sera appréciée.

Catégorie B ou C
Par voie de mutation ou inscription sur liste d’aptitude.
Par voie de détachement, fonctionnaire de l’Etat dans le cadre d’emplois des Techniciens territoriaux, techniciens paramédicaux territoriaux, agents de maîtrise territoriaux, adjoints techniques territoriaux (tous grades).