Professeur de flûte traversière/r - noyon

Vos missions en quelques mots Sous la responsabilité du Directeur, et à partir d’une expertise artistique et pédagogique, le professeur de flûte traversière enseigne les pratiques artistiques spécialisées, en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement. - Enseignement d’une discipline artistique - Organisation et suivi des études des élèves, les conseiller et les orienter - Préparation des auditions et des évaluations des élèves - Conduite de projets pédagogiques et culturels au sein de l’établissement dans le cadre de la politique culturelle locale. - Veille artistique et mise à niveau de sa pratique - Participation aux réunions pédagogiques, et aux conseils pédagogiques. - Participer de façon active aux réflexions pédagogiques. ACTIVITES ACCESSOIRES Vous pouvez être amené à : - Délocaliser votre activité pour des actions de sensibilisation - Participer à l’organisation et à la conduite de jury - Coordination d’un département pédagogique Profil recherché Savoirs : - Communiquer techniquement des gestes artistiques. - Savoir communiquer et enseigner. - Appliquer des enseignements conformes aux programmes officiels. - Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement. - Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle. - Identifier les ressources du territoire de l’établissement. - Organiser et animer des réseaux professionnels. - Maitriser la théorie et la pratique des langages artistiques. - Avoir une connaissance des programmes et niveaux de qualification officiels, schémas d’orientation pédagogique du Ministère de la Culture. - Connaitre les enjeux, évolution et cadre règlementaire du spectacle vivant et des enseignements spécialisés. - Maitriser les méthodes et techniques d’évaluation. - Connaitre les caractéristiques socioculturelles du territoire - Connaitre l’environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs Savoir-être : - Rigueur - Qualités relationnelles - Expression orale - Ponctualité - Respect des règles de la Fonction Publique Territoriale