Vous souhaitez mettre votre expérience au service des jeunes fragilisées ? Vous voulez rejoindre une organisation à fort impact social pour donner plus de sens à votre travail ? En tant qu’éducateur(trice), vous avez envie de pouvoir partager votre expertise dans une logique collaborative, être force de proposition ? Vous souhaitez accompagner les jeunes de manière globale et dans toutes leurs dimensions et pouvoir également développer des projets (culturels, solidaires, sportifs…) Alors il y a de grandes chances que ce poste retienne votre attention. Présentation de l’établissement La MECS Saint-Esprit, située à Orly, accueille 120 garçons et filles âgés de 3 à 16 ans, répartis au sein de plusieurs unités de vie. Vous interviendrez plus spécifiquement sur le service d’accueil modulable, qui accompagne des enfants et adolescents âgés de 0 à 18 ans dans le cadre d’une mesure de placement à domicile. Ce service s’inscrit dans une démarche de coéducation, visant à soutenir les compétences parentales et à maintenir l’enfant dans son environnement familial lorsque cela est possible. Vous travaillerez en étroite collaboration avec une équipe pluridisciplinaire composée d’une psychologue, de chefs de service et d’une infirmière, sous l’autorité de la directrice d'établissement. Vos missions Vous êtes amené(e) à :
1. Accompagner les jeunes dans leur parcours éducatif, scolaire, social et familial
2. Mettre en œuvre un accompagnement éducatif individualisé adapté aux besoins du jeune et de sa famille
3. Participer à l’évaluation des situations et à l’élaboration du projet personnalisé d’accompagnement
4. Soutenir et renforcer les compétences parentales dans une logique de coéducation
5. Intervenir au domicile familial et dans les différents lieux de vie du jeune
6. Assurer une présence éducative favorisant la sécurité, l’autonomie et l’insertion sociale du jeune
7. Favoriser le maintien ou la restauration des liens familiaux
8. Développer un travail partenarial avec les établissements scolaires, services sociaux, structures de soins et acteurs du territoire
9. Participer aux réunions institutionnelles, synthèses et audiences si nécessaire
10. Rédiger les écrits professionnels : notes, rapports, bilans et transmissions
* Participer activement à la dynamique institutionnelle et au projet de service
Le poste implique des déplacements réguliers dans le cadre des accompagnements éducatifs.
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