Vos missions en quelques mots L'agent(e) périscolaire polyvalent(e) - animation assure l'encadrement des enfants et l'ensemble des activités liées aux différents temps de la vie scolaire et extra-scolaire. Il/elle propose et élabore des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif de la structure. Il/elle intervient sur toute action de la commune selon les priorités de l'autorité territoriale solidairement avec l'ensemble des agents. Missions : - Accueillir les enfants et parents le matin ; - Accompagner les enfants durant la pause méridienne (cour de récréation, surveillance, accompagnement du repas) ; - Effectuer le pointage des enfants à leur arrivée et à la sortie des classes et pour le repas ; - Assurer la mise du couvert pour la pause méridienne ; - Assurer l'aide aux devoirs ; - Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants ; - Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité ; - Etablir les modes de fonctionnement en termes de règles de vie, de sécurité et de rythme de vie des enfants ; - Concevoir et mettre en œuvre le projet pédagogique avec la direction et l'équipe ; - Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations ; - Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public ; - Concevoir et mettre en œuvre des animations pour le ALSH durant les petites vacances ; - Accompagner, réaliser et mettre en œuvre le projet des enfants ; - Assurer les différents remplacements selon les besoins du service ; - Entretenir la propreté des locaux et du linge ; - Mettre en place le goûter ; - Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs ; - Transmettre les informations entre parents et écoles et aux enseignants et la direction ; - Participer à l'inventaire de fin d'année au sein du ALSH ; - Trier et évacuer les déchets courants. Conditions et contraintes d'exercice : - Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers ; - Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des évènements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.) ; - Annualisation du temps de travail ; - Travail en équipe pluridisciplinaire. Profil recherché Compétences techniques : - Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure ; - Techniques d'encadrement, d'animation, de jeux et d'activités ; - Techniques d'accueil, d'écoute et de gestion de conflits ; - Règles de propreté et techniques d'entretien ; - Principes et gestes de secourisme ; - Communication orale et écrite ; - Communiquer avec les parents, les professeurs et la direction ; - Gestes et postures de la manutention ; - Gérer les stocks. Connaissances théoriques : - Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - Activités d'éveil, sportives, culturelles et artistiques ; - Réseau de partenaires socio-éducatifs ; - Cadre et obligations réglementaires de l'accompagnement des enfants ; - Notions sur le développement physique et psychologique des enfants ; - Notions liées aux handicaps ; - Consignes de sécurité ; - Registre de sécurité ; - Risques électriques, thermiques, etc. ; - Denrées alimentaires et indicateurs de qualité ; - Contre-indications et allergies alimentaires ; - Règles et procédures de signalisation et d'alerte ; - Règles et consignes d'HSCT ; - Services et acteurs de secours ; - Notions sur les missions de service public ; - Organisation et fonctionnement des collectivités locales. Savoir-être : - Respect des devoirs et obligations du fonctionnaire particulièrement, la discrétion, la réserve et la neutralité ; - Bon relationnel avec les enfants et les parents ; - Réactivité ; - Adaptabilité ; - Sens de l'organisation.
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