Vos missions en quelques mots Sous l’autorité du Maire, de la Directrice Générale des services et de la Directrice du pôle Jeunesse : - Garantit la sécurité physique et affective des enfants - Participe à l’éveil de l’enfant de 3 ans jusqu’à 12 ans - Assure l’animation lors des activités périscolaires et de loisirs - Assure la gestion de la vie quotidienne - Propose et participe à la mise en place des projets pédagogiques - Entretien des relations avec les familles - Gère les lieux de vie Assure l’animation lors des activités périscolaires et de loisirs : - Propose diverses activités variées et de qualité - Assure l’encadrement et la sécurité des enfants lors des différents déplacements et sorties Assure la gestion de la vie quotidienne : - Gère les différents temps de vie quotidienne qui rythment la journée (petit déjeuner, repas, goûter, passage aux toilettes…) Propose et participe à la mise en place des projets pédagogiques : - Concertation et réflexions initiales à la mise en place des projets - Prépare et organise des projets d’animation en corrélation avec le projet pédagogique Entretien des relations avec les familles : - Rencontre et échanges avec les familles concernées par les activités du pôle jeunesse - Assiste aux réunions des parents et enfants délégués du périscolaire - Transmet les informations aux familles Gère les lieux de vie : - Aménage et entretien des locaux avant et après les activités Liste d’activités non exhaustive. Peut évoluer en fonction des besoins de la collectivité. Sensibilise les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective Prend en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités. Temps de travail : Exerce ses fonctions, à temps non complet (17h32 annualisés, soit 17,57/35ème). Un planning sera remis à l'agent. Contraintes liées au besoin du service public : Horaires fractionnés, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public Effectue le remplacement de collègues et s'adapte à la vie du périscolaire en fonction des absences. Travail dans un environnement à niveau sonore important. Profil recherché Les savoirs : Environnement territorial. Méthodologie de construction d'un cycle d'activité. Technique d'animation et d'encadrement. Techniques d'observation et d'écoute. Conditions matérielles et techniques des projets et des activités. Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance. Les savoir-faire : BAFA ou équivalent obligatoire. Organisation d'un projet périscolaire. Animation d'un cycle d'activités périscolaires. Prise en charge des enfants et encadrement des animations. Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents. Maintenir en état le matériel et les locaux. Respect les consignes données par la hiérarchie Respect de son emploi du temps, des plannings établis, des différents horaires Les savoir-être : Être motivé et réactif. Avoir le sens des responsabilités. Intérêt prononcé pour l'animation. Qualités relationnelles et d'expression orale. Qualités de discrétion et de réserve.
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