Vos missions en quelques mots - Réaliser l'accueil de l'enfant et de la famille - Participer à l'exécution des projets éducatifs de la structure - Participer à la création et à la mise en place des conditions nécessaires au bien-être et à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant - Contribuer à la mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène - Transmettre les informations concernant les enfants aux familles et à l'équipe Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure. - Activités techniques : - accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ; - création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ; - aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ; - mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ; - participation à l'élaboration du projet d'établissement. - SAVOIR-FAIRE : - accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ; - création et mise en ¿uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ; - aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - élaboration et mise en ¿uvre des projets d'activités des enfants ; - mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ; - participation à l'élaboration du projet d'établissement. Profil recherché - SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS : - notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ; - notions de psychologie infantile ; - principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ; - règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ; - principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien. - SAVOIRS GÉNÉRAUX : - techniques d'écoute active, de communication et d'observation ; - techniques de régulation et de résolution de conflits ; - évolutions sociales des différentes formes de familles ; - notions de réglementation en matière d'autorité parentale ; - projet éducatif et pédagogique de la structure ; - principes de l'organisation territoriale.
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