Technicien(ne) de l’intervention sociale et familiale (tisf) - collectivite de corse

Vos missions en quelques mots Le /la Technicien(ne) de l’intervention sociale et familiale est un travailleur social familier de la famille et de la petite enfance. • Le régime général : pallier une impossibilité ponctuelle des parents à gérer le quotidien, comme une grossesse pathologique ou une maladie. • La prévention éducative : à la demande d'une assistante sociale ou dans le cadre de mesures de justice, quand il y a maltraitance, violence ou divorce difficile, il intervient pour la protection de l'enfance. • Les encadrements de droits de visite : lorsque la garde de l'enfant est retirée aux parents, il peut être mandaté pour encadrer des droits de visite Poste basé à AIACCIU Le technicien de l’intervention sociale et familiale (TISF) effectue une intervention sociale préventive, éducative et réparatrice visant à favoriser l’autonomie des personnes et leur intégration dans leur environnement et à créer ou restaurer le lien social. Le technicien de l’intervention sociale et familiale exerce les fonctions suivantes : • il élabore, met en œuvre et évalue le projet individualisé ; • il accompagne la personne vers l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne et les démarches administratives ; • il aide à l’insertion de la personne dans son environnement ; • il participe au développement de la dynamique familiale ; • Il propose et anime des ateliers à thème regroupant des familles pour favoriser le lien social (informations citoyennes sur les droits et les devoirs, cuisine) ; • Il produit des écrits professionnels qui servent notamment de support aux actions et d’aide à la décision pour les partenaires ; • Il participe au développement de la dynamique familiale et soutient les parents dans l’éducation des enfants et l’exercice de leurs responsabilités éducatives, accompagnement dans les évènements de la vie (naissance, maladie…) ; • Il Accompagner le(s) parent(s)/futur(s) parent(s) dans l'exercice de la fonction parentale • Il peut intervenir au titre de dispositifs divers (prévention, PMI, protection de l’enfance, aide sociale à l’enfance, …). • Il contribue à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours • Il s'inscrit dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours. Les techniciens de l’intervention sociale et familiale interviennent au domicile habituel ou de substitution des personnes, dans leur environnement proche. Profil recherché Sapè / Savoirs : • Connaître les dispositifs et les institutions en lien avec le métier ; • Avoir des notions de psychologie des enfants ; • Connaitre le fonctionnement des services de la Collectivité de Corse et des services extérieurs intervenant dans le domaine de la famille et de la petite enfance. • Mettre en place et animer des projets ; • Connaitre les techniques de questionnement et d’écoute ; • Maitriser l’outil informatique. • Connaissance du logiciel HORUS Sapè fà / Savoir-faire : • Savoir organiser et/ou réaliser des activités de la vie quotidienne ; • Savoir réaliser un accompagnement social et professionnel de la famille : soutien dans les démarches administratives, accompagnement dans une dynamique d’insertion ou de réinsertion sociale et professionnelle ; • Accompagner et prévenir les situations de violence et/ou maltraitance dans la cadre de la protection de l’enfance. • Savoir coopérer avec les différents partenaires (autres travailleurs sociaux et professionnels de santé) ; • Produire des écrits professionnels qui servent de supports aux actions ; • Participer à l’élaboration des statistiques et au bilan de service ; • Assurer les liaisons et le travail en collaboration avec l’ensemble des autres partenaires. Sapè essa / Savoir-être : • Strict respect de la confidentialité des informations ; • Capacité à travailler en équipe • Le sens de l'organisation et des responsabilités, • la capacité d'adaptation, d'anticipation et de communication… • Patient, discret et faisant preuve de tact, • Sait garder une certaine distance, à la fois pour favoriser l'autonomie des familles et pour se préserver sur le plan émotionnel ; • Capacités d’initiative ; • Capacités d’écoute ; • Bienveillance, empathie ; • Sens de l’observation ;