Surveillant(e)

Vos missions en quelques mots Missions : Veiller sur la sécurité des élèves Surveillance de jour, de nuit et pendant les repas Animation d’études et ateliers thématiques disciplinaires (plusieurs profils de poste : mathématiques, sciences biologiques, physique, français, histoire-géographie, langues vivantes (anglais) Contribuer au projet d’internat et au climat social au CREPS Les missions dans l’année se répartissent en 6 périodes distinctes : (semaine de pré-rentrée, semaine de rentrée, semaines scolaires, semaines de pré-vacances scolaires, semaines de vacances scolaires 1 et 2) Activités : Activités principales : • Animer les études et ateliers thématiques • Identifier les besoins des sportifs • Former des groupes de niveaux ou en fonction des besoins • Aider aux devoirs • Surveiller l’internat • Assurer la sécurité des sportifs de haut niveau • Rendre compte auprès d’un responsable Activités annexes : • Participation aux journées de rentrée et journées d’intégration des sportifs de haut niveau • Formation des nouveaux surveillants • Soutien à l’activité du service Profil recherché Compétences : Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires : • Organisation du système éducatif • Psychologie et sociologie de l’adolescent • Connaissance des programmes de l’éducation nationale • Connaissance des théories de l’apprentissage • Connaissance des techniques de médiation • Connaissance disciplinaire en mathématiques, sciences biologiques, physique, français, histoire-géographie, langues vivantes (anglais) • Connaissance des règles de sécurité Savoirs sur l'environnement professionnel : • Environnement institutionnel et réglementaire de la surveillance des mineurs • Environnement et projet d’établissement Savoir-faire opérationnels : (Selon le niveau d’expertise requis : N, A, M et E) N : notions de base, repères généraux sur l’activité A : savoir effectuer, de manière régulière et/ou occasionnelle correctement les activités sous le contrôle d’un agent M : effectuer une compétence de manière régulière, corriger et améliorer le processus, conseiller les autres agents E : savoir agir dans un contexte complexe, trouver de nouvelles solutions, former des agents et être référent dans le domaine. • Travailler en équipe (M) • Accompagner et conseiller (M) • Réaliser du soutien scolaire (M) • Adapter le déroulement des apprentissages selon les difficultés des élèves (M) • Appliquer les règles de sécurité et de vie collective (A) • Savoir prévenir et gérer des conflits (A) • Repérer des dégradations et/ou incidents (N) • Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d’accident, d’incendie (M) • Utiliser les outils bureautiques et logiciels spécifiques (Word, Excel, Outlook exchange, PSOS) (A) Savoirs comportementaux : • Sens de l’organisation, faire preuve de méthode et de rigueur • Sens de l’écoute et de relationnel • Faire preuve de discrétion et de bienveillance • Capacité à transmettre clairement des informations • Capacité à respecter les règles et codes de la structure Localisation Localisation : 1 Av. Edouard Belin, 31400 Toulouse, France Flèche gauche : déplacer la carte vers la gauche Flèche droite : déplacer la carte vers la droite Flèche bas : déplacer la carte vers le bas Flèche haut : déplacer la carte vers le haut Éléments de candidature Documents à transmettre Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire Personnes à contacter recrutement@creps-toulouse.sports.gouv.fr mps@creps-toulouse.sports.gouv.fr