Accompagnement des jeunes MNA dans le cadre d'un accueil à l'IDEF : Observer et évaluer les besoins psychiques et émotionnels des jeunes repérés en difficulté Participer à l'élaboration du projet individuel de prise en charge des jeunes MNA Réaliser des entretiens cliniques ponctuels (pas de suivi thérapeutique long) Evaluer et orienter vers des partenaires extérieurs si besoin (CMP, psychotrauma) Intervenir dans des espaces variés : entretiens formels, accompagnement dans les lieux collectifs, participation à la vie du service (repas, cuisine) Conduire des ateliers collectifs ou médiatisés (contes, expression) Créer ou utiliser un réseau de professionnels spécialisés (CMPP, hôpitaux de jour) Produire des CR de la problématique psychique observée à destination des partenaires extérieurs Travail avec l'équipe éducative : Participer aux réunions d'équipe et de synthèse et apporter un éclairage clinique des situations Soutenir l'équipe, lui offrir un accompagnement psychologique dans la mission d'accueil en urgence du public Contribuer à la régulation des tensions institutionnelles et à la cohérence des postures éducatives Proposer des apports théoriques ou cliniques ponctuels (ex : trauma, attachement, interculturalité) Activités institutionnelles : Participer aux réflexions collectives, animation de groupes de travail transversal Participer aux réunions hebdomadaires de l'équipe des psychologues et aux réunions mensuelles avec la Direction Contribuer au rapport d'activité par service Travailler en lien étroit avec le CSE, le coordonnateur, l'infirmier, le coordinateur scolaire Utiliser les services d'interprétariat (présentiel ou à distance) dans le respect de la confidentialité Formation, Information, Recherche : Analyse des pratiques et/ou supervision individuelle ou collective Réalisation de travaux, de recherches ou de formation nécessaires à l'élaboration, à la réalisation et à l'évolution de l'action pouvant faire l'objet de production ou de communication activites specifiques a certains psychologues : Pilotage du Conseil de réflexion institutionnel (CRI) Participation à certains recrutements Le poste requiert le diplôme Master II de psychologie clinique. Expérience souhaitée en protection de l'Enfance ou dans un contexte multiculture/migratoire xE Le Département de l’Essonne administre plus d’1,3 million d’Essonniens. Situé au sud de Paris, son territoire bénéficie à la fois du dynamisme urbain de la capitale au nord et d’un cadre plus paisible et vert au sud. La jeunesse de sa population (plus de 30% des habitants ont moins de 20 ans) reflète le dynamisme économique, scientifique, industriel et la qualité de vie du territoire. L’Essonne constitue un terreau d’innovation : elle concentre des centres de recherche, des universités, des grandes écoles et des pôles d’excellence en synergies avec des entreprises innovantes. Le Département de l’Essonne vous attend, rejoignez les plus de 4 000 collaborateurs et ses 170 métiers au service des Essonniens.
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