Neuropsychologue — h/f

Neuropsychologue — H/F

DESCRIPTION DU POSTE
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire (psychologues, éducateurs, enseignants, psychomotricien, médecin, infirmier…), vos missions seront les suivantes :
- Réaliser des bilans cognitifs et attentionnels (évaluations neuropsychologiques standardisées) ;
- Analyser et restituer les résultats aux jeunes, aux familles et aux équipes ;
- Participer à la co-construction des projets personnalisés d’accompagnement, en tenant compte du profil cognitif et des capacités d’apprentissage ;
- Soutenir les équipes éducatives et pédagogiques dans la mise en place d’adaptations et de stratégies compensatoires ;
- Travailler en lien avec les partenaires extérieurs (écoles, CMP, orthophonistes, ergothérapeutes, …) pour favoriser la cohérence du parcours ;
- Contribuer à la réflexion institutionnelle autour des troubles neurodéveloppementaux et de leurs répercussions comportementales.

CONDITIONS DE TRAVAIL ET AVANTAGES
- Congés trimestriels
- Complémentaire santé ;
- Avantages CSE ;
- Aides via Action Logement.

PROFIL CANDIDAT(E)
- Diplôme : Master 2 de Psychologie, spécialité Neuropsychologie avec enregistrement ADELI ;
- Temps de travail : Temps partiel à définir ensemble, minimum 20% ;
- Maîtrise des outils d’évaluation cognitive et neuropsychologique adaptés à l’enfant et à l’adolescent ;
- Connaissance du public DITEP (TND, TDAH, troubles du comportement, troubles des apprentissages) ;
- Capacités de travail en équipe, d’analyse clinique et de communication avec les familles ;
- Rigueur, autonomie et esprit collaboratif.

DITEP - Dispositif Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique
Le Dispositif est un concept qui vise à faciliter les passages des jeunes entre les différentes modalités d’accompagnement proposées par les Dispositifs Instituts Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (DITEP) et les Prestations en Milieu Ouvert (PMO).

Population accueillie :

Enfants, adolescents ou jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbent gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages.

Ces enfants, adolescents ou jeunes adultes se trouvent, malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé.

3 secteurs géographiques :

- Revigny : 25 enfants
- Haut Jura : 25 enfants
- Jura Plaine : 25 enfants

Modalités d'accompagnement :

Accueil de jour :
Lorsque l’enfant est scolarisé principalement à l’Unité d’Enseignement de REVIGNY ou en Unité d’Enseignement Externalisée à Saint Claude.

Accueil de nuit :
Thérapeutique, séquentiel, répit pour l’enfant.

Prestation en Milieu Ordinaire :
Accompagnement de l’enfant dans son lieu de vie ordinaire (domicile des parents, MECS, Familles d’accueil …) et dans son environnement (école de référence, lieux de soins, etc…).

Lons-le-Saunier
Master mention psychologie + Diplôme en Neuropsychologie (DU ou Master)
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDI
Neuropsychologue