Professeur de flûte à bec (h/f) - livry-gargan

Vos missions en quelques mots Enseignement de la discipline artistique (organisation, suivi des études et évaluation des élèves) Animer et mettre en œuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves. Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression artistique et technique Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques Evaluer les élèves en mettant en œuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de la direction du conservatoire. Participer à l’organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et auditions/concerts. *Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement : Participer à la concertation pédagogique de l’établissement avec l’ensemble de l’équipe enseignante (réunions) Collaborer au développement d’une approche individuelle et collective et à la production du projet d’établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire. Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires *Veille artistique et mise à niveau de sa pratique Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignée Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l’enseignement. A partir d’une expertise artistique et pédagogique, l’agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l’évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels (à dimension collective) en collaboration avec l’équipe enseignante en cohérence avec le projet d’établissement. Profil recherché SAVOIRS (connaissances) * connaître l’organisation de la collectivité, du conservatoire, des cycles d’enseignement * Connaître le schéma départemental des enseignements artistiques *Connaître et respecter le règlementation en matière de propriété intellectuelle des œuvres de l’esprit. SAVOIR - FAIRE (compétences) *savoir communiquer, enseigner, conseiller, évaluer… *perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d’exécution et d’interprétation des élèves à travers un large éventail de répertoires et de pratiques *savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales *coordonner ses programmes avec les collègues en lien au projet d’établissement SAVOIR - ETRE (comportement) *capacité à s’inscrire dans un projet pédagogique *être pédagogue, susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève. *sens du service civique et des relations avec le public. *sens du travail en équipe *organisation, rigueur *ponctualité, régularité et disponibilité *être ouvert au changement, à la recherche, à l’innovation (esthétiques, pratiques, pédagogies abordées…) • Titulaire du diplôme d’Etat de la spécialité exercée ou expérience exigée dans le domaine OU concours externe ou interne avec conditions de titres ou diplômes (fixé par décret du cadre d’emploi)