Vos missions en quelques mots Le conservatoire de Palaiseau recrute son/sa enseignant(e) discipline danse classique et formation musicale danse (FMD) pour un temps non-complet de 3h15. MISSIONS PRINCIPALES : - Enseigner une discipline artistique : Danse Classique et FM Danse - Organiser et suivre les études des élèves - Evaluer le suivi pédagogique et musical des élèves - Coordination pédagogique ou projets culturels - Veille artistique et mise à niveau de sa pratique - Coordination d’un département : non CONDITIONS D’EXERCICE : - Lieux de travail : CRI de Palaiseau - Déplacements possibles en fonction des lieux de diffusion - Temps de travail organisé selon le rythme scolaire - Participation active aux réunions pédagogiques, présences aux différentes manifestations du conservatoire suivant les impératifs de la programmation - Pics d’activités en fonction des évaluations et de la programmation des conservatoires - Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public RELATIONS FONCTIONNELLES : - Relations permanentes avec les élèves et les parents d’élèves - Echanges ponctuels avec les élus lors des conseils d’établissement - Relations fréquentes en interne à l’équipe du Conservatoire et les services support de la Communauté Paris-Saclay - Coopération avec les autres acteurs artistiques culturels locaux lors d’évènements artistiques, de représentations, de projets à dimensions pédagogique, etc. - Contacts réguliers avec les partenaires institutionnels du Conservatoire MOYENS TECHNIQUES : - Parc instrumental, documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée (partitions, scénographies, revues musicales, etc.), disques, matériel audiovisuel, matériels et équipements spécialisés (pupitres, sonorisation, auditorium, etc.) Profil recherché - Être à l'écoute des élèves et savoir proposer un répertoire adapté tant sur le plan technique qu'esthétique - Intégrer à son enseignement technique les conditions d'exercice d'une pratique artistique collective - Identifier les différentes catégories de publics - Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves - Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective - Culture générale des disciplines et pratiques enseignées - Techniques de lecture des œuvres - Méthodes et techniques pédagogiques - Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.) - Cycles, niveaux et nomenclature des études - Méthodes et techniques d'évaluation
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