Vos missions en quelques mots MISSIONS Missions Générales Evaluer l’état de santé d’une personne et analyser les situations de soins ; concevoir et définir des projets de soins personnalisés ; planifier des soins, les prodiguer et les évaluer ; mettre en œuvre des traitements. L’infirmiers dispensent des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. Il contribue à l’éducation à la santé et à l’accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. L’infirmier intervient dans le cadre d’une équipe pluri professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration Activités : - Observation et recueil des données cliniques. - Soins de confort et de bien-être. - Information et éducation de la personne, de son entourage et d’un groupe de personnes. - Surveillance de l’évolution de l’état de santé des personnes. - Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique. - Coordination et organisation des activités et des soins. - Contrôle et gestion de matériel, dispositifs médicaux et produits. - Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires. - Veille professionnelle et recherche. Implication dans la vie institutionnelle : - Utiliser le dossier de soins patient informatisé (Cariatides). - Respecter les protocoles, procédures et conduites à tenir en vigueur. - Participer aux différents groupes de travail au sein du Pôle ou sein de l’Institution. - S’inscrire dans une référence selon domaine d’expertise acquise ou à développer et selon besoins du service (Qualité/Gestion des Risques - Hygiène - Douleur - Alimentation, Tutorat des étudiants entre autres). - S’impliquer dans la promotion de la profession au sein de l’hôpital à travers la Commission de Soins Infirmiers, de Rééducation et Médico-Techniques. Missions Spécifiques Activités relationnelles : - Entretiens d’accueil, d’évaluation, de suivi avec l’enfant ou l’adolescent. - Entretiens avec les familles, familles d’accueil ou responsables légaux. - Visites à domicile. Activités de soins : - Organiser des soins personnalisés reposant sur la notion de référent : l’Infirmier a connaissance de l’histoire et du parcours de l’enfant et de l’adolescent. La référence est plus souvent partagée avec un éducateur spécialisé ou un autre Infirmier. - Formaliser le projet de soin personnalisé. - Préparer, rédiger et présenter des synthèses écrites et/ou orales et compte-rendu d’observation d’enfants pour les liens scolaires. - Organiser des projets d’activités thérapeutiques à médiations diverses et les mettre en œuvre, les évaluer et les réajuster. - Organiser des séjours thérapeutiques. Profil recherché LES COMPETENCES REQUISES - A DEVELOPPER - Capacité à s’organiser dans un contexte extra hospitalier. - Etre autonome dans le respect des liens hiérarchiques et fonctionnels. - Connaître le développement physiologique et psycho-pathologique de l’enfant et de l’adolescent. - Connaître les différentes problématiques de l’adolescence. - Connaître les techniques et médiateurs relationnels. - Savoir mettre en place des techniques de médiation à la relation. - Capacité à travailler à plusieurs et à partager dans le respect de l’autre. - Capacité à jouer, à surprendre l’enfant et l’adolescent. - Capacité à se laisser surprendre et à travailler avec l’imprévisible. - Capacité d’observation et d’analyse. - Capacité de mise à distance de situations aiguës. - Aptitude à contrôler son niveau de maîtrise émotionnel et relationnel. - Capacité à tenir compte des contraintes de fonctionnement du CMPEA. Contingences inhérentes au service : - Etre titulaire du permis B et pouvoir utiliser les véhicules de service : VL, 9 places. - Etre responsable dans la gestion des véhicules de service (essence, tenue du carnet de bord). - Participation à la gestion d’un budget relatif à un projet d’activité thérapeutique (compte 611) en tenant compte de la procédure élaborée par la Direction des Affaires Financières et du Système d’Information. Niveau d'études minimum requis Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents Compétences attendues LES COMPETENCES REQUISES - A DEVELOPPER - Capacité à s'organiser dans un contexte extra hospitalier. - Etre autonome dans le respect des liens hiérarchiques et fonctionnels. - Connaître le développement physiologique et psycho-pathologique de l'enfant et de l'adolescent. - Connaître les différentes problématiques de l'adolescence. - Connaître les techniques et médiateurs relationnels. - Savoir mettre en place des techniques de médiation à la relation. - Capacité à travailler à plusieurs et à partager dans le respect de l'autre. - Capacité à jouer, à surprendre l'enfant et l'adolescent. - Capacité à se laisser surprendre et à travailler avec l'imprévisible. - Capacité d'observation et d'analyse. - Capacité de mise à distance de situations aiguës. - Aptitude à contrôler son niveau de maîtrise émotionnel et relationnel. - Capacité à tenir compte des contraintes de fonctionnement du CMPEA. Contingences inhérentes au service : - Etre titulaire du permis B et pouvoir utiliser les véhicules de service : VL, 9 places. - Etre responsable dans la gestion des véhicules de service (essence, tenue du carnet de bord). - Participation à la gestion d'un budget relatif à un projet d'activité thérapeutique (compte 611) en tenant compte de la procédure élaborée par la Direction des Affaires Financières et du Système d'Information. Localisation Localisation : 77 rue Louis Mallet- BP 6050 18024 BOURGES CEDEX Flèche gauche : déplacer la carte vers la gauche Flèche droite : déplacer la carte vers la droite Flèche bas : déplacer la carte vers le bas Flèche haut : déplacer la carte vers le haut Éléments de candidature Documents à transmettre Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
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