L’ERRSPP du Nord Pas-de-Calais (Eiréné) répond à 5 missions règlementaires : L’acculturation des équipes pédiatriques à la démarche palliative Sensibiliser les équipes de soins palliatifs (EMSP, USP, LISP, HAD) aux spécificités des prises en charge pédiatriques S’assurer de la prise en charge de l’entourageContribuer à la recherche clinique dans le domaine des soins palliatifs pédiatriques Soutenir et former des professionnels et des bénévoles MISSION PRINCIPALEDans le cadre du suivi en soins palliatifs pédiatriques, les missions seront celles d’un exercice de consultations externes à destination des enfants et de leurs familles Les actions développées seront réalisées en coordination avec l’équipe d’ERRSPP, les services de soins et les intervenants extérieurs. Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des méthodes d’évaluation et des actions préventives. Ces démarches prennent en compte la vie psychique des enfants, adolescents et de leur entourage dans leur environnement, individuellement ou en groupe, afin de promouvoir l’autonomie psychique et le bien-être de la personne.Entreprendre, susciter ou participer aux travaux de recherche ou de formation dans son domaine de compétence.(4) TACHES PRINCIPALES1) Auprès des enfants et des familles Assurer le soutien psychologique auprès de l’enfant, de sa famille et de son entourage en établissement et/ou à domicile en fonction de la demandeAssurer le suivi de deuil auprès de la famille (entretiens individuels ou de famille)Transmettre et rédiger les informations utiles aux autres intervenants 2) Auprès des équipes en charge des enfantsSoutenir les professionnels pendant l’accompagnement en soins palliatifs des enfants dont elles ont la chargeParticiper aux réunions de coordination dans le cadre d’une prise en chargeParticiper aux réunions cliniques et éthiques des équipesAnimer et/ou participer aux réunions post-décès 3) Au sein de l’ERRSPPParticiper aux réflexions et axes de développement de l’équipe en apportant un regard clinique empreint de son expertise psychologiqueApporter un regard clinique sur les prises en charge de l’équipeParticiper à l’élaboration, la mise en œuvre et l’expertise des programmes de formation organisée par l’ERRSPPParticiper à l’élaboration des outils de communicationParticiper aux projets de services et institutionnelsRéaliser un travail de réseau avec les différents intervenants libéraux et institutions (IME, CMP, HAD…)Participer aux objectifs d’enseignement et de formation du service. Accueillir et encadrer les stagiaires psychologuesParticiper aux projets de recherche initiés ou portés par le service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescentAssurer une veille bibliographiqueAssurer une mobilité au sein du département et de la régionCe poste est à pourvoir dans la ville de Lille. Etre diplômé.e d'un master en psychologie. SAVOIRSPsychologie cliniqueMéthodologie de recherche en psychologieMéthodes de communicationBilans psychologiques et psychométriquesPsychologie des âges de la viePsychosomatiqueEthnopsychologieLe choix des instruments d’évaluation et des modalités psychothérapiques proposées ainsi que le choix des fondements théoriques sous tendant sa pratique sont laissés à l’appréciation du psychologue de manière concertée avec l’équipe auprès de laquelle il intervient et dans le respect des orientations du projet de service et de pôle. SAVOIR-FAIRE RELATIONNELSFaire preuve d’écoute et de disponibilitéAvoir le sens du travail en équipeExprimer son point de vue éthique et cliniqueAdapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiquesEtudier, analyser et évaluer la situation clinique d’une personne, d’un groupe de personnesChoisir, selon des objectifs diagnostiques ou thérapeutiques, une méthode, un moyen d’analyse et d’interventionAccompagner les choix d’une personne ou d’un groupeOrganiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupesOrganiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patientRédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapportsFormaliser et transmettre son savoir professionnel
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