Psychomotricien temps partiel h/f

AFG Autisme recrute pour son UEMA Les Enfants Terribles qui est situé à Montreuil (93100) un.e Psychomotricien.ne à temps partiel à 0,3 ETP. Le poste est à pourvoir dès à présent, mais si vous n'êtes pas disponible à cette date, cela ne nous empêchera pas d'étudier votre candidature, nous sommes prêts à patienter.

L'IME Les Enfants Terribles est un Institut Médico Educatif (IME) qui accueille 50 enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 4 à 20 ans, habitant le département de la Seine-Saint-Denis, et présentant des Troubles du Spectre Autistique (TSA) avec un retard développemental associé plus ou moins sévère. L'UEMA pour 7 enfants y est rattachée, située à l'école Dolto à Montreuil. La mission première de l'UEMA et de son équipe pluridisciplinaire consiste en la mise en oeuvre d'interventions recommandées, adaptées, et individualisées auprès des personnes autistes qu'il accompagne. Il s'agit notamment d'évaluer les besoins et ressources de chaque personne autiste et de son entourage, ce dans chacun des domaines de fonctionnement et de participation habituellement impactés par l'autisme. Cela conduit à la co-construction d'un projet personnalisé d'interventions globales, coordonnées et pertinentes pour répondre à ces besoins.

Principales missions :

Au sein de notre équipe pluridisciplinaire et sous l'autorité hiérarchique de notre Cheffe de service et du Directeur, vous aurez la responsabilité de (liste non exhaustive) :

- Réaliser les bilans permettant l'évaluation des fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des jeunes ;
- Proposer un programme personnalisé d'actions validé par le psychologue référent ;
- Proposer des actions individuelles et collectives ;
- Accompagner les familles des jeunes (guidance parentale, restitution des bilans, présentation des actions personnalisées) et être en lien avec les partenaires ;
- Préparer les séances de rééducation et de réadaptation (matériel, outils, organisation, etc.) ;
- Réaliser des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédiger les comptes-rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluridisciplinaire.