Vos missions en quelques mots - Organiser et coordonner les temps d’accueil périscolaire et ALSH - Mettre en place et suivre les séjours Organiser les temps d’accueil de l’enfant (périscolaire, mercredi, alsh) Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet éducatif de territoire (PEDT) Co-écriture du projet pédagogique avec les équipes en accord avec la direction Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis / Prendre en compte les différences Construire et développer une démarche coopérative de projet avec les agents Sensibiliser au développement durable et considérer l’environnement et ses ressources Gérer les commandes goûters, petit matériel et inventaire des trousses pharmacie Participer à l’élaboration des plannings des animateurs Être responsable du suivi des pointages Développer un travail partenarial (association, bibliothèque, écoles…) Veiller au respect du rythme de l’enfant Animer / coordonner une équipe Participer aux recrutements (animateurs, stagiaires) Enrichir, innover et s’impliquer dans la vie d’équipe / Créer une cohésion Impulser et animer la dynamique de groupe/ mettre en forme et faciliter le projet du groupe Accompagner les animateurs dans leurs réflexions, dans les projets d’activités Impulser de nouveaux projets en lien avec la direction Appliquer et s’assurer de la bonne application des consignes et de la réglementation Soutenir la gestion des remplacements et pallier en cas d’absence du chef du service Enfance Accueil et accompagnement des remplaçants et stagiaires (dossier de stage, rdv enseignants) Repérer les difficultés ou problèmes dans l’équipe : intervenir et informer la hiérarchie Gérer les conflits Participer et réaliser les entretiens professionnels Recenser les besoins en formations Organiser et suivre les séjours Construire le déroulé des séjours (camping, devis prestataires, transport, vie collective,…) Constituer l’équipe d’animations Organiser et conduire les réunions Gestion du matériel, inventaire Relations avec les familles (réunion présentation, lors du séjour…) Connaître la législation et la réglementation relatives à un ACM et séjours Être garant de la sécurité physique des enfants sur les trajets / durant les activités Veille, contrôle et suivi des déclarations SDJES Être garant du respect des Projets d’Accueils Individualisés Maitriser la réglementation, s’informer, faire appliquer Profil recherché • Connaitre les missions, le projet éducatif, la structuration du service et les valeurs partagées de l’animation • Connaître le ou les réseau(x) de partenaires socio-éducatifs • Avoir une attitude « pédagogique » vis-à-vis des enfants • Maitrise des connaissances techniques d’animation liées au public / Respecter le rythme et les besoins de l’enfant de 2/15 ans • Connaitre de la méthodologie de construction d’un cycle d’activités/ Connaitre les conditions matérielles et techniques des projets • Maitriser la réglementation Direction Départementale de la Cohésion Sociale • Connaitre de l’outil informatique • Connaitre des besoins nutritionnels des enfants • Notion d’hygiène alimentaire BPJEPS LTP ou diplôme acquis par équivalence (ex : DEJEPS, DEFA, BEATEP) Permis B (souhaité)
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