Description du poste
1. Caractéristiques du service (missions, périmètre d'action, effectifs, organisation...)
Le poste proposé est un poste dans le service Exploitation Applicative traditionnelle.
Le service gère une seule application qui fonctionne sur un système BULL/ATOS GCOS7
2. Principaux enjeux
Les travaux confiés à la personne recrutée sur ce poste sont :
- Écriture et mise à jour de JCL sur la base de dossiers techniques ;
- Contrôle du bon déroulement des travaux par examen des JORs ;
- Détection des erreurs concernant les traitements et communication avec les bureaux de développement.
Au sein de la DGFIP, l’emploi est calibré « Contrôleur des Finances Publiques Programmeur ».
Pour les candidats fonctionnaires, il conviendra de détenir un grade équivalent. Selon le corps d'origine détenu, le recrutement pourra s'effectuer dans le cadre d'un détachement à équivalence de grade avec celui détenu dans l'administration d'origine et à l'échelon comportant un indice égal ou immédiatement supérieur à celui détenu précédemment, d'une affectation ou d'une PNA.
Pour les candidats non fonctionnaires, la rémunération proposée sera déterminée en fonction notamment du niveau de diplôme et de l'expérience professionnelle du candidat.
Conditions d'exercice particulières
Ponctuellement, des astreintes sont possibles le soir et/ou le week-end.
Description du profil recherché
Savoir-être :
Vous avez un fort sens du service public. Vous faites preuve de rigueur, d’aptitude à l’écoute, d’autonomie, d'esprit d'analyse, de facultés d’adaptation et d'aisance relationnelle.
Savoir-faire :
Issu d’une formation supérieure en informatique, vous disposez d’une appétence pour le travail en équipe.
Compétences requises :
- Maîtrise du JCL ;
- Analyse des JORs et interprétation des messages d’erreur ;
- Outils standards GCOS7 de manipulation de données (prealloc, create, filsave, libmaint, etc) ;
- Éditeur FSE ;
Connaissances recherchées :
Connaissance facultative de l’outil MSD7
Temps Plein
Oui
Compétences candidat
Compétences
1. SAVOIR-FAIRE - Prendre en compte un contexte, une contrainte, une complexité
2. SAVOIR-FAIRE - Travailler en équipe
3. SAVOIR-FAIRE - Travailler en réseau
4. SAVOIR-ÊTRE - Aisance relationnelle
5. SAVOIR-ÊTRE - Aptitude à l'écoute
6. SAVOIR-ETRE - Esprit d'initiative
7. SAVOIR-ÊTRE - Être autonome
8. SAVOIR-ÊTRE - Être rigoureux
9. SAVOIR-ÊTRE - Faculté d'adaptation
10. SAVOIR-ÊTRE - Réactivité
11. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'analyse
12. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'organisation
Niveau d'études min. souhaité
Niveau 4 Baccalauréat
Niveau d'expérience min. requis
Confirmé
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