Au sein de la Direction de l’Enseignement et de la Recherche de l’Ecole polytechnique, le Teaching & Learning Center est en charge d’impulser l'innovation pédagogique et l'intégration de l'intelligence artificielle dans l'enseignement et les pratiques pédagogiques. Les missions du responsable de cette équipe sont de piloter et coordonner la transformation pédagogique et numérique de l'École en assurant la gestion du Teaching & Learning Center, le management d'équipes pluridisciplinaires et la conduite du changement auprès des enseignants et personnels. Au sein de la Direction de l'Enseignement, rattaché(e) à la directrice de l'enseignement, vous aurez pour mission de piloter et coordonner la transformation pédagogique et numérique de l'École en assurant la gestion du Teaching & Learning Center, le management d'équipes pluridisciplinaires et la conduite du changement auprès des enseignants et personnels. A ce titre, vous assurez les missions principales suivantes : Management et coordination Encadrer une équipe d'ingénieurs pédagogiques et de chargés de production audiovisuelle Coordonner les acteurs internes et partenaires externes (CGE, FUN, Coursera…) Piloter les initiatives d'innovation pédagogique au sein de l'établissement Être le relais entre le Groupe de Travail sur la stratégie en IA pour l’Ecole polytechnique et la Direction de l’enseignement et de la recherche Assurer la responsabilité opérationnelle du Groupe de Travail Pédagogie Numérique de l’Institut Polytechnique de Paris en alignement avec l’animation métier Gestion technique Administrer les plateformes LMS (Moodle, et Ubicast en liaison avec la DSI et les prestataires externes Développer des scripts d'automatisation (Python, Web, ) Contribuer à la veille technologique en IA générative et innovation éducative Évaluer et intégrer des outils dans les dispositifs pédagogiques Pilotage stratégique Conseiller la direction sur les projets pédagogiques Concevoir et mettre en œuvre les plans d'accompagnement au changement (intégration de l'IA dans l'enseignement et la pédagogie, intégration de nouvelles méthodes pédagogiques, …) Impulser et coordonner les projets d'innovation pédagogique, notamment autour de l’approche par compétences (Outcome Based Education) Formation et accompagnement des enseignants-chercheurs Piloter la conception et l’animation des programmes de formation pour les enseignants-chercheurs sur les pratiques pédagogiques innovantes, par exemple sur à l'utilisation de l'IA dans l'enseignement (IA générative, outils pédagogiques assistés par IA) Accompagner les enseignants-chercheurs dans le développement de contenus et formats pédagogiques (cours, TP, projets, supports interactifs, notebooks, challenge based learning, Université européenne, …) Gestion de projet Élaborer les cahiers des charges Piloter les projets Gérer les budgets et reporting Ce poste est à pourvoir à Palaiseau (Essonne) par voie de détachement ou par voie contractuelle. Nous sommes faits pour vous car : Rejoindre l’École polytechnique, c'est découvrir une grande diversité de métiers et rejoindre un écosystème d’innovation unique. L’École s’engage activement dans une démarche de développement durable et de responsabilité sociétale. La défense de l’égalité des chances, la promotion de la diversité sous ses différentes formes et la réduction de l’impact environnemental sont placés au centre des ambitions stratégiques de l’École. Vous bénéficierez des avantages suivants : 25 jours de congés 18 RTT Télétravail (selon poste) Remboursement du titre de transport : 75% Services : restauration, bibliothèque, Musée, service postal, coiffeur Santé : kinésithérapeute, ostéopathe gratuit Équipements : piscine, courts de tennis, salle de sport Mutuelle prise en charge à 50% Rémunération : fonctionnaires : selon les conditions statutaires (grille indiciaire et IFSE correspondant à l’emploi) ou contractuels : en fonction de l'expérience professionnelle sur des postes de niveau équivalent. L’École polytechnique s’engage à un recrutement favorisant l’égalité, la diversité et l’inclusion. Toutes les candidatures sont étudiées sans aucune distinction.
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