Enseignant/e en langue des signes francaise (lsf) à marseille (13)

Informations générales Organisme de rattachement Rectorat d'Aix Marseille Référence MENJ-02-2026-41302 Date de début de diffusion 05/06/2026 Date de parution 05/06/2026 Date de fin de diffusion 30/09/2026 Localisation Aix-en-Provence Date limite de candidature 30/09/2026 Catégorie Catégorie A (cadre) Nature de l'emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels Domaine / Métier Enseignement et Formation - Enseignante / Enseignant Intitulé du poste ENSEIGNANT/E en LANGUE DES SIGNES FRANCAISE (LSF) à MARSEILLE (13) Descriptif de l'employeur ADMINISTRATION HANDI-ACCUEILLANTE ET ATTACHEE A LA MIXITE ET A LA DIVERSITE L’académie d’Aix-Marseille est chargée de décliner la politique de l’éducation nationale sur le territoire académique. Au sein de la région académique « Provence-Alpes-Côte-d’Azur », l’académie d’Aix-Marseille comprend 4 départements : les Bouches-du-Rhône, le Vaucluse, les Alpes de Haute-Provence et les Hautes-Alpes, structurés en 21 réseaux. L'académie emploie 53 500 personnels, des personnels enseignants et des personnels non enseignants (personnels administratifs, techniques, médico-sociaux, vie scolaire, de jeunesse et sport, d’encadrement, ingénieurs et techniciens de recherche et de formation). Descriptif du service Le pôle d'enseignement pour les jeunes sourds (PEJS) est un dispositif académique constitué d'un ensemble d'établissements des premiers et seconds degrés, implanté dans les Bouches-du-Rhône et doté d'un professeur de LSF. Le PEJS de I’ Académie d’Aix-Marseille assure la continuité du parcours scolaire des élèves pour lesquels les familles ont fait le choix d'un mode de communication en langue des signes française / français écrit (LSF-FE). Principes majeurs du PEJS : - Permettre une scolarisation en classe ordinaire qui réponde aux besoins de chaque élève et au choix linguistique de chaque famille ; - Rendre effectif le libre choix de communication : communication bilingue (langue des signes et langue française écrite) ; - Permettre aux élèves ayant fait le choix d'une communication bilingue de maîtriser la LSF comme langue de communication - Organiser un parcours continu et cohérent de l'école maternelle au lycée. Description du poste L'académie d'Aix-Marseille recrute pour l'année scolaire 2026-2027 un/e enseignant/e contractuel/le dans la discipline Langue des signes française en pôle d'enseignement pour les jeunes sourds (PEJS) à Marseille (13). Si le métier d'enseignant vous intéresse, vous pouvez nous faire connaître votre profil en candidatant sur cette offre. Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Vos missions : Permettre aux élèves en classes bilinques au sein du PEJS de maitriser la LSF. La LSF est enseignée en tant que telle et à ce titre des temps spécifiques d’enseignement lui sont consacrés. Elle est par ailleurs la langue de travail et de communication. Les apprentissages en LSF, de la LSF et du français écrit doivent se conduire de manière concomitante ; Travailler l'ensemble des compétences du socle commun de connaissance, de compétences et de culture tout en permettant de renforcer un apprentissage du français écrit, dans le cadre du parcours linguistique bilingue, en référence aux programmes ; Permettre aux élèves de maitriser la langue française écrite (objectif fondamental) ; Assurer l'apprentissage de la lecture puis la maîtrise de la lecture et de l'écriture (sans méthode phonologique) ; Permettre aux élèves signants d'avoir à la fin de la classe de CM2, un niveau de maîtrise suffisant de la langue des signes française et du français écrit afin de pouvoir poursuivre au mieux les apprentissages dans le cadre d'un parcours linguistique choisi au collège puis au lycée. Conditions particulières d'exercice Un poste à temps complet (35h) correspond à 18h devant élèves auxquelles s'ajoutent le temps de préparation des cours/de correction. Les entretiens de recrutement peuvent être organisés en présentiel au sein de l'académie, merci d'en tenir compte lors du dépôt de votre candidature et d'être certain.e que vous pourrez vous rendre disponible le cas échéant. Conditions : Casier judiciaire compatible avec l'exercice d'une mission d'enseignement Descriptif du profil recherché Conditions de diplôme : Obtention d'un master d’interprétation LSF/français et/ou d'une licence en sciences du langage avec option LSF et/ou d'une licence professionnelle «enseignement de la LSF en milieu scolaire» et/ou d'un BAC 2 avec un diplôme de compétence en LSF à partir de 4e degré (DCL LSF). Si diplôme obtenu à l’étranger, merci de transmettre une attestation de comparabilité (à demander auprès du CIEP https://www.france-education-international.fr/article/comment-demander-une-attestation?langue=fr) Connaissances : Posséder une bonne connaissance du système éducatif, du champ de l’ASH en particulier Posséder des capacités d’écoute, d’adaptabilité dans la relation, des compétences dans la médiation Avoir de bonnes connaissances des besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de surdité Avoir des compétences pédagogiques et didactiques sur les différentes modalités de communication alternative ou de soutien à la communication Faire preuve de qualités relationnelles avérées et posséder de réelles capacités à travailler en équipe dans le cadre de l’école comme du PEJS et à coopérer avec les parents et les partenaires de l’école. Compétences opérationnelles : Préparer les cours et établir la progression pédagogique, Enseigner la matière, suivre et conseiller les élèves dans l'organisation personnelle du travail, Renseigner les supports d'évaluation scolaire Informer le chef d'établissement, les collègues et parents lors des conseils de classe, rencontre parents/professeurs. Temps plein Oui Rémunération contractuels (en € brut/an) Sur la base d'un temps plein, rémunération composée de la sorte : Informations complémentaires Informations complémentaires Les candidatures doivent être transmises exclusivement via cette plateforme, aucune candidature reçue par d'autres canaux ne pourra être prise en compte et traitée. Le circuit de recrutement est le suivant : après étude de votre candidature, si cette dernière est recevable, elle sera transmise au corps d'inspection avec le statut "Entretien". C'est le corps d'inspection qui vous contactera ensuite pour fixer une date d'entretien et donner un avis final à votre candidature. Si vous n'êtes finalement plus intéressé.e/disponible, merci de nous en informer au plus vite via l'onglet "Messagerie" de votre espace personnel. Le gestionnaire d'affectation reviendra vers vous après validation du corps d'inspection pour vous préciser les modalités d'affectation. Télétravail possible Non Management Non Localisation du poste Europe, France, Provence-Alpes-Côte-D'Azur, Bouches du Rhône (13) Lieu d'affectation (sans géolocalisation) 13 13 MARSEILLE Critères candidat Niveau d'études / Diplôme Niveau 5 Diplômes de niveau bac 2 Niveau d'expérience min. requis Débutant Langues Français (Avancé ou indépendant) Documents à transmettre L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire Date de vacance de l'emploi 01/09/2026