Assistant de service social cattp enfants/ cattp adolescents/hdj enfants

Descriptif du poste

Intervenir auprès des enfants, adolescents et familles confrontés à des difficultés sociales, médico-sociales ou éducatives, dans le respect du code de déontologie, afin d'améliorer leurs conditions de vie, soutenir leur parcours de soins en pédopsychiatrie et contribuer à l’élaboration de solutions adaptées.

Le CATTP Enfants, le CATTP Adolescents et l’Hôpital de Jour Winnicott sont rattachés au secteur de pédopsychiatrie du pôle de psychiatrie du CHU de Brest.
Ils accueillent des enfants et adolescents présentant des troubles psychiques nécessitant un accompagnement pluridisciplinaire intensif ou semi-intensif.

Missions du service :

· Soutenir les familles dans la compréhension des troubles et du projet de soins.

· Favoriser l’accès aux droits et l’accompagnement social global.

· Contribuer à la continuité du parcours des usagers (avant, pendant, après l’hospitalisation ou le suivi CATTP).

· Participer activement au travail pluridisciplinaire autour de l’enfant/adolescent.

· Préparer et accompagner les orientations ou relais nécessaires (médico-social, social, scolaire, protection de l’enfance…).

Public accompagné :

· Enfants de 3 à 12 ans (CATTP enfants et HDJ).

· Adolescents de 12 à 17 ans (CATTP adolescents).



Activités

· Réaliser l’évaluation sociale de la situation des enfants, adolescents et familles accueillis dans les unités de Winnicott, en tenant compte du contexte de vie, des ressources et des difficultés rencontrées.

· Conduire des entretiens avec les usagers et/ou leur entourage afin d’identifier les besoins et d’élaborer un plan d’aide cohérent avec le projet de soins.

· Informer, orienter et accompagner les familles concernant leurs droits sociaux, juridiques et administratifs (CAF, MDPH, aides financières, logement, ASE, scolarité…).

· Soutenir l’accès ou le rétablissement des droits en aidant les familles dans leurs démarches et en mobilisant les dispositifs adaptés.

· Participer aux réunions d’équipe, synthèses cliniques et temps de coordination en apportant les éléments sociaux utiles au projet d’accompagnement.

· Travailler en lien étroit avec les partenaires sociaux, médico-sociaux, éducatifs et judiciaires pour coordonner les interventions et faciliter l’orientation vers les services adaptés.

· Rédiger les évaluations et interventions sociales dans le dossier informatisé, produire les rapports sociaux nécessaires, notamment dans le cadre de la protection de l’enfance.

· Contribuer au suivi de l’activité sociale et assurer la traçabilité des actions menées.

· Participer à la mise en place d’actions collectives ou de projets transversaux au sein des unités.

· Assurer l’accueil, l’accompagnement et le tutorat des étudiants ou nouveaux professionnels du service social.



Horaires : 8h30–16h30 ou 9h–17h, du lundi au vendredi. Possibilité ponctuelle d’aménagement selon les besoins du service.

Site de Winnicott (CATTP enfants, CATTP ados, HDJ).

Contrat dans le cadre d'un remplacement pour arrêt maladie.

Profil recherché

Qualités requises

- Qualités relationnelles et d’écoute

- Réactivité

- Capacité d’organisation

- Capacité à travailler en équipe

Exigences et contraintes

· Respect du code de déontologie

· Participation aux réunions d’équipe, synthèses cliniques, staffs, réunions du service social

· Participation au dispositif de remplacements interne au service social

· Rédaction dans le dossier social informatisé (M-EVA ou équivalent)

Savoir-faire

- Evaluer une situation, un système, une organisation dans son domaine de compétence

- Identifier / analyser des situations d'urgence spécifiques, définir et prioriser les actions

- Conduire un entretien d'aide

- Conseiller et aider une personne ou un groupe dans sa prise de décision

- Anticiper, identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives

- Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence

- Travailler en équipe / en réseau / en partenariat

- Activer et développer un réseau professionnel

- Utiliser une procédure, un code, un langage, un protocole, une réglementation spécifique à son domaine

- Mettre en place des interventions sociales d’intérêt collectif.